期刊,新课程研究 2024年卷12期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程研究

主　　编：黄世新

出版周期：月刊

国际刊号：1671-0568

电子邮箱：xkcyj2012@163.com xkcyj2012@126.com

电　　话：027-68892594

邮政编码：430077

地　　址：湖北省武汉市武昌区黄鹂路39号

新课程研究/Journal New curriculum research

查看更多>>《新课程研究》是教育部主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号：CN42－1778/G4，国际标准刊号：ISSN1671－0568。《新课程研究》（基础教育）。瞄准基础教育领域课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，以服务教育改革为宗旨，以新课程改革的理论和实践研究为重点；从宏观角度传递国家课改新政策，解读课改新理念，从微观角度探究课堂教学新方法，捕捉课改新热点，交流实践新动态；着重于为一线教师和学校管理者提供理论与实践指导，为教科研者提供交流成果的平台，研讨课改难题，展示全国范围内的课改新成果，为顺利实施新课程提供理论支持和实践指导。同时，为课程理论研究提供最翔实的实践资料，促进新课程改革的深入发展。

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指向审美素养培养的高职美术教学策略探究

黄璜

93-95页

查看更多>>摘要：学校对学生进行审美素养的培养不仅能够提升学生的艺术鉴赏力，还能提升学生的综合素质，使其适应社会文化发展的需求。高职美术教学作为培育审美素养的重要阵地，亟须探索科学的教学策略。基于此，文章探索指向审美素养的高职美术教学策略，通过创新理论教学与实践教学、丰富情境体验及革新评价体系等方面的措施，以构建既符合美术学科特点，又契合职业教育要求的审美素养培养体系，以期全面提升高职学生的审美素养水平。

关键词：

审美素养高职美术教学策略

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高职院校教育适应性的提升路径

朱玉香王利

96-98页

查看更多>>摘要：文章从理解教育适应性的内涵入手，分析当前高职院校在提升教育适应性方面面临着专业设置缺乏时效性、双师型教师人员配备不足、校企合作融合度不高等问题。为了摆脱教育适应性困境，推动职业教育高质量发展，高职院校应立足于专业建设，持续深化"三教"改革，深化校企合作、产教融合。

关键词：

新发展格局高职院校适应性提升路径

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文化自信视域下幼儿民族手工艺启蒙教育的实践路径

刘晓存

99-101页

查看更多>>摘要：文章从传承中华优秀传统文化出发，探寻如何将民族手工艺融入幼儿园课程，并提出提升幼儿教师的民族手工艺专业素养、科学建构幼儿民族手工艺启蒙教育课程体系、全面加强幼儿民族手工艺启蒙教育三条路径，以期为开展幼儿民族手工艺启蒙教育提供借鉴。

关键词：

文化自信幼儿民族手工艺启蒙教育实践路径

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积极心理学视角下解决大学生心理问题的策略

刘颖

102-104页

查看更多>>摘要：针对高校学生的心理问题，文章探讨了积极心理学如何应用于大学生心理问题辅导中，并提出了积极心理学视角下的大学生心理问题辅导的策略和方法，并从辅导方法和策略、辅导师角色和技能以及辅导效果评估等方面进行了研究，旨在更好地服务大学生的心理健康需求，提高心理辅导的有效性和可持续性。

关键词：

积极心理学大学生心理问题辅导心理健康

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体教融合视域下高校体育教育发展措施分析

邓芳琴

105-107页

查看更多>>摘要：体教融合是高校体育改革的方向，为了实现该目标，文章基于体教融合视域，分析高校体育价值定位，包括促进学生健康发展、实现积极品德教育、培养学生健康运动习惯。并结合高校现阶段体育教育的现状，分析实现体教融合的策略，以期为高校体育教育的可持续发展献计献策。

关键词：

高校体育发展措施措施分析

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试析"知行合一"思想在舞蹈教学中的运用

张梦笛

108-110页

查看更多>>摘要：在高校舞蹈教学中，教师运用"知行合一"的思想开展艺术感悟、艺术实践类教学活动，不仅可以加深学生对舞蹈艺术的认知，还能使其达到身体与思想的统一，进而精准演绎舞蹈的内在含义，提升舞蹈艺术的观赏性。为了更好地达到上述教学效果，文章从"知行合一"视角出发，探究提高学生艺术表现力的具体策略。

关键词：

知行合一舞蹈教学高校

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新文科背景下口译课堂教学模式设计与实践

马慧

111-113页

查看更多>>摘要：文章对当前口译课堂教学模式进行深入分析，研究新文科背景下口译课堂教学模式的设计策略，并提出注重课程优化、创新教学理念、调整教学模式、扩充教学资源、强化产学研合作五方面具体措施。基于此，文章还从课前准备阶段、课中讲解阶段、课后练习阶段三个方面，探究如何构建口译课堂教学模式，以期提高口译教学的整体质量。

关键词：

新文科口译课堂课堂教学

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慕课在短学时有机化学教学中的应用

丁冬雪曹丽丽

114-116页

查看更多>>摘要：慕课作为一种新兴的教学模式，其具有丰富的教学资源、灵活的学习时间、高效的互动形式，能够满足学生的学习需求，提升教学质量与效率。文章对慕课在短学时有机化学的教学优势进行简要分析，进而阐述运用慕课在短学时有机化学中的进行教学的策略，旨在为相关教师提供借鉴参考。

关键词：

慕课短学时有机化学教学资源

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新文科背景下日语语言文学教学中学生文化素养的培养

刘阳杰

117-119页

查看更多>>摘要：日语语言文学课程旨在培养学生的文化素养，加深学生对文化差异的感知与理解，使其具备更广阔的视野和跨文化交流的能力，并帮助学生坚定文化自信，从而积极参与到中国文化建设工作中。文章基于新文科背景，总结日语语言文学教学中的文化素养培养价值，深入挖掘文化素养培养路径，以帮助学生在语言学习中获得更为丰富的学习体验。

关键词：

新文科建设日语语言文学文化素养培养路径

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高职现代文秘专业群数字化改造路径探析

邹冰

120-122页

查看更多>>摘要：随着商务服务业的数字化、智能化升级，商务辅助管理岗位的工作场景与工作流程不断转型，需要对高职现代文秘专业群数字化进行改造，以适应新的市场发展需求。文章以广东省某高职院校为例，分析高职现代文秘专业群数字化改造的必要性及存在问题，探索高职现代文秘专业群数字化改造路径。

关键词：

职业教育专业群数字化改造

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