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期刊信息/Journal information
小学教学设计（数学）
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小学教学设计（数学）/Journal XiaoXueJiaoXueSheJi
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    关联综合实践——小学数学跨学科主题学习的思考与实践

    柳小梅
    30-32页
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    2022版课标引领下学生数学思维的培育策略

    张俊珍
    33-37页
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    丰富问题情境探寻等量关系——《实际问题与方程例1》素养进阶习题展评与教学建议

    叶青崔丹青宋煜阳
    38-39页
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    基于情境加强关联凸显百分数意义理解——《百分数(一)》素养进阶习题展评与教学建议

    褚琼金金志龙宋煜阳
    40-41页
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    初步感知分数"量"和"率"的意义

    林路薇
    42-43页
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    借助算筹表示数的方式理解数概念

    黄伟红
    42页
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    如何让学生正确读出接近整时的时刻

    袁霞娟
    43页
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    三角形面积计算有趣又有效的练习方法

    周青燕
    44-45页
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    帮助学生认识平行四边形的特征

    贾红霞
    44页
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    让数与形的联系更加紧密

    费树平
    45页
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