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期刊信息/Journal information
下一代
下一代

张际康

月刊

1005-4995

024-86172595、86174490

110036

沈阳市皇姑区长江街134号

下一代/Journal XIA YI DAI
查看更多>>《下一代》（月刊）创刊于1992年，是辽宁省文化和旅游厅主管，辽宁延安文艺学会主办的教育类刊物。主要栏目：时代赞歌、德行天下、传统文苑、七彩故事、健康成长、益趣读书、益智世界、妙笔生花、教育花地等。
正式出版
收录年代

    声乐教育在幼儿园教育中的现实价值与实践路径

    马林
    1-3页
    查看更多>>摘要：声乐教育在幼儿园教育实践中的应用,对于提高幼儿认知能力、培养幼儿创造能力、帮助幼儿进行社会化训练具有重要价值.然而,当前幼儿园声乐教育存在观念落后、方式单一、教师音乐素养参差不齐以及教学设备不完善等现实问题.文章通过阐述幼儿园教育中声乐教育的价值,具体分析其实际应用情况和现存问题,并提出具有针对性的改进策略,为幼儿园声乐教育的实践提供理论支撑和实践指导.

    幼儿园声乐教育教学观念

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    多管齐下,构筑课堂教学新时空

    潘星
    4-6页
    查看更多>>摘要："双减"政策的推行,意味着让教育回归课堂刻不容缓.学生是学习的主体,课堂是教育的主战场,文章从语文课程实施出发,聚焦儿童学力,将课堂教学改革和新课程标准有机结合,探索如何有效提升课堂教学质量,以促进学生核心素养的发展.

    儿童学力语文课程实施课堂改革

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    幼儿行为观察背景下浸润式礼仪教育的实践

    陆阳锋
    7-9页
    查看更多>>摘要：采用科学有效的教育方法对幼儿进行教育,能够培养其良好的行为习惯,塑造其健全的性格特质.本文以S幼儿园为例,研究并总结了基于行为观察的浸润式礼仪教育策略,旨在简化教育内容,使其更加清晰易懂.

    幼儿行为幼儿教育浸润式礼仪教育语言浸润

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    基于学生需求的初中语文教学设计与实践——以项目式学习为例

    梁望山
    10-12页
    查看更多>>摘要：项目式学习通过引导学生参与综合性学习项目,促进学生语文知识的综合运用,并激发他们的创新能力和实践能力.在初中语文教学中引入项目式学习,可以有效激发学生的学习兴趣,提高教学质量.文章以项目式学习为例,探讨了基于学生需求的初中语文教学设计与实践,以期为相关研究提供参考.

    初中语文学生需求项目式学习教学设计

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    多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用

    宁昊慧
    13-15页
    查看更多>>摘要：随着信息化技术的快速发展,多媒体技术的应用已经深入各个领域.语文阅读教学在培养学生语言表达能力和思维能力方面扮演着至关重要的角色,然而,如何有效利用多媒体技术来提升教学效果,是当前面临的一大挑战.文章旨在研究探讨多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用路径,以期为小学语文教师提供理论指导和实践参考,从而更好地促进学生语文阅读能力的全面提升.

    多媒体技术小学语文阅读教学应用路径

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    教、学、评一体化视角下的小学数学课堂的构建

    杨兴文
    16-18页
    查看更多>>摘要：随着教育理念的不断发展,传统的教育方式逐渐难以满足当今社会的需求.在教、学、评一体化视角下,教育被重新定义为一个综合性的过程,强调教学、学习和评估的有机结合.小学数学作为基础学科,在新的教育范式下也需要进行创新性的构建.本文探讨教、学、评一体化视角下的小学数学课堂构建策略,以期为小学数学教育的改进提供有力的理论和实践支持.

    教、学、评一体化小学数学构建

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    初中化学课程中跨学科主题教学设计——以"基于碳中和理念设计低碳行动方案"为例

    于亚丹
    19-21页
    查看更多>>摘要：化学是一门重要的基础学科,与其他学科之间有着密切的联系.因此,在初中化学教学中引入跨学科主题教学具有重要的意义.文章以"基于碳中和理念设计低碳行动方案"为例,探究如何在初中化学学科中巧妙设计跨学科主题教学,以充分激发学生的学习兴趣并有效提升其知识水平.

    跨学科主题教学初中化学"碳中和"

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    初中道德与法治实践性作业优化策略

    李旻
    22-24页
    查看更多>>摘要：道德与法治是一门以培养学生道德素养为目的、以促进学生全面发展为目标的综合课程.新课程标准对初中道德与法治教学有了更高的要求,教师需要进一步加强教学研究,丰富教学内容,创新教学方式,引导学生树立正确的价值观念,提高学生的思想意识和道德素养.鉴于此,教师应加强实践性作业的研究与实践,结合学生生活实际以及教师教学经验,从作业设计、布置和批改等方面优化实践性作业.文章对初中道德与法治课实践性作业的特点和重要性进行阐述,对该课程实践性作业存在的问题进行剖析,同时提出了针对性的优化策略,以期能够为相关研究与实践提供借鉴.

    初中教学道德与法治实践性作业优化策略

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    陶行知生活教育理论在幼儿园教学中的应用

    常梦瑶
    25-27页
    查看更多>>摘要：幼儿教育是国民教育的根基,早期教育对个体一生的成长与发展有着深远的影响.陶行知提出的生活教育理论主张教育与生活相联系,在实际生活中进行教育,力图通过直观感知和动手操作去获得经验,更符合学前儿童的年龄特点和身心发展规律,在幼儿的教学活动中具有重要意义.文章探讨陶行知生活教育理论在幼儿教学中的有效运用,并分析生活教育理论对幼儿园教学活动的启示,以期改善幼儿园的教学现状,促进幼儿更好、更全面地发展.

    陶行知生活教育幼儿教学

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    小学班级自主管理模式的构建与实践

    王紫薇陈家伟
    28-30页
    查看更多>>摘要：小学生正处于学习和发展的关键阶段,教师需要逐渐培养学生的自主管理意识和能力,使学生更好地应对学习和生活的挑战.在小学班级中,自主管理模式的构建与实践具有重要意义,有助于提高学生的学习表现、社交技能和自我管理能力.文章旨在探讨小学中年级学生自主管理的方法和策略,以帮助教师更好地引导学生实现自我发展和成长.

    小学班级管理自主管理模式实践策略

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