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期刊信息/Journal information
下一代
下一代

张际康

月刊

1005-4995

024-86172595、86174490

110036

沈阳市皇姑区长江街134号

下一代/Journal XIA YI DAI
查看更多>>《下一代》（月刊）创刊于1992年，是辽宁省文化和旅游厅主管，辽宁延安文艺学会主办的教育类刊物。主要栏目：时代赞歌、德行天下、传统文苑、七彩故事、健康成长、益趣读书、益智世界、妙笔生花、教育花地等。
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收录年代

    传统文化与小学语文教学相融合的实践探索

    周丹
    31-33页
    查看更多>>摘要：近年来,传统文化已成为教育领域改革的焦点话题,各学科也正顺应时代潮流,在课程设计中有效融入传统文化元素.作为贯穿整个教育阶段的核心科目之一,小学语文课程的重要性不言而喻.在小学语文教学中融入传统文化,有助于学生更好地理解我国悠久历史文化的演进,并形成对语文的独特见解与认知.因此,为了进一步提高小学语文教学中传统文化教育的效果,教师应当积极探索教学方法的创新,提升教学质量,从而促进学生的全面发展.

    传统文化小学语文教学融合

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    核心素养视角下的初中历史教学实践研究

    李同辉
    34-36页
    查看更多>>摘要：历史教育在培养学生核心素养方面扮演着至关重要的角色.通过对历史教学实践的深度考察,教师可以更有效地掌握在历史课堂上培育学生批判性思维、跨学科知识整合能力以及文化理解的方法.本文深入探究了在初中历史教学中如何通过聚焦核心素养来优化教学策略及其成效,以期为历史教育的创新和提升提供理论支持和实践指导.

    核心素养初中历史教学实践

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    基于真实情境的高中化学项目式教学实践——以"日常生活中不锈钢制品的合理使用"为例

    黄雪婧吴丽珊
    37-40页
    查看更多>>摘要：本文通过"不锈钢制品的合理使用"这一真实情境作为项目任务,开展了关于铁及其化合物的拓展教学.笔者设计了"初识不锈钢""不锈钢的耐腐性"和"Cl-对不锈钢腐蚀的影响"三个子任务,以此引导学生构建"价—类—用"三维认知框架,并运用单一变量法设计探究实验.这不仅有助于培养学生的实验探究能力和创新意识,还能帮助他们树立实验设计的基本原则,同时还能增强学生的社会责任感及基于证据的意识等核心素养.

    项目式教学高中化学真实情境不锈钢制品的合理使用

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    探析"大观念"统领下的小学数学单元整体教学

    霍铭雅
    41-43页
    查看更多>>摘要："大观念"导向的小学数学单元整体教学是新课改背景下备受关注的一种教学模式,旨在通过系统化的教学规划与设计,帮助学生建立对数学学科的整体理解并深入掌握数学技能.结合苏教版小学数学中高段教材,本文分析了在"大观念"指导下进行单元整体教学的特点,并从四个层面提出了具体实践策略,以期为小学数学教学提供有益借鉴,促进学生在学科核心素养及个人综合素质方面的持续提升.

    "大观念"小学数学单元整体教学

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    小学综合实践活动课程的开发与实施

    张丽平
    44-46页
    查看更多>>摘要：作为中华民族悠久历史的重要组成部分,传统节日文化蕴含着深厚的教育意义.教师应采用生动且富有趣味性的方法来展示传统节日文化,以此激发学生的求知欲与探索精神.本文以福建莆田的纸灯笼为例,探讨了如何将传统节日文化巧妙地融入小学综合实践活动课程之中,使其成为生动的"活"教材.通过具体的实践案例,证明了这种教学模式能够有效提升学生的文化素养、实践技能和创新能力.

    传统节日综合实践课程开发

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    探究式教学在高中物理教学中的实施策略

    于迎新
    47-49页
    查看更多>>摘要：探究式教学注重学生的主动参与、独立思考及实践操作,不仅加深了他们对物理学复杂原理的理解,同时还锻炼了他们解决问题的能力和科学思维方式.本文旨在探讨探究式教学在高中物理课程中的应用策略,以协助教师更好地适应现代学生的需求,有效提升学生的学习兴趣,促进其对物理学更深层次的理解,并为其将来解决实际问题打下坚实的基础.

    探究式教学高中物理实施策略

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    案例教学法对初中化学学生实际应用能力的培养

    陆玉明
    50-52页
    查看更多>>摘要：通过对人教版初中化学教材中案例教学法的应用进行分析,并结合相关研究成果与教学实践经验,本文详细阐述了该教学法在提升学生实际应用能力方面的优点及面临的挑战.研究表明,案例教学法不仅能激发学生的学习兴趣,还能促进理论知识与实际生活的结合,从而增强学生的解决问题能力和创新思维.然而,教师还需要应对包括教材选取和教学方法设计在内的种种难题.持续优化案例教学法的应用方式,将能更有效地提升初中化学学生解决实际问题的能力,为其未来的学习和生活奠定坚实的基础.

    案例教学法初中化学实际应用能力人教版教材

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    巧用信息技术,助力小学语文教学

    陈丹
    53-55页
    查看更多>>摘要：信息技术在教育领域的应用,不仅推动了教育领域的革新,而且从多维度提升了教育质量.将信息技术融入小学语文课程教学中,对于优化课堂教学结构、激发学生学习兴趣、攻克教学难点以及提高教学质量具有重要意义.小学生天性活泼,但难以长时间集中注意力,这是导致他们学习效率低下的重要因素.因此,小学语文教师应灵活调整教学方法,充分利用信息技术,巧妙激发学生的学习兴趣,从而提升教学效果.

    小学语文信息技术整合意义

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    高中生心理健康与家庭教育关系的探讨

    陈文彦
    56-58页
    查看更多>>摘要：本文通过文献综述和问卷调查等方法,深入探讨了家庭教育方式、亲子关系质量以及父母心理健康水平对高中生心理健康的影响.研究表明,民主开放的家庭教育方式、良好的亲子沟通与情感支持以及父母积极乐观的心理状态均与高中生的心理健康状况呈正向关联.家长需要更新教育观念,努力创造一个和谐的家庭环境并注重自身的心理健康.同时,学校和社会也应积极参与到家庭教育的指导中来,形成家庭、学校与社会的联动机制,共同为高中生的健康成长提供保障.

    高中生心理健康家庭教育亲子关系

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    浅谈小学生的养成教育

    张玉芹
    59-61页
    查看更多>>摘要：小学阶段是培养学生良好行为习惯的关键时期,教师应当充分利用这一时机,着重引导学生的日常行为.良好的行为习惯对学生未来的学习和生活有着深远的影响,因此,教师应以爱心为基点,从细微之处着手,持续不断地帮助学生培养这些重要习惯.

    养成教育小学生培养策略

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