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语文学刊(外语教育教学)
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章也

月刊

1672-8610

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010022

呼和浩特市昭乌达路81号

语文学刊(外语教育教学)/Journal Language and literature learning
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    CBI理念下的《综合日语》教学策略

    马晓光
    140-141页
    查看更多>>摘要：CBI兴起于西方,是以内容为依托的教学理念.其核心思想是将语言教学基于某一主题来进行,将教学重点从语言学习转移到内容学习上.北京大学出版社出版的《综合日语》在内容安排上特别适合CBI教学理念的实施.本文以CBI教学理念为基础,从课堂设计到教学评价,为《综合日语》这一教材的应用提供一条崭新思路,力求为高效日语课堂的建设提供一些有价值的参考.

    CBI理念《综合日语》教学策略

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    试论商务英语课程设置与教学设计

    曹煜茹
    142-144页
    查看更多>>摘要：本文深入分析了商务英语课程设置模式与实施环境,在此基础上论述了商务英语课程教学设计与评价.商务英语课程设置模式,主要有英语(商务方向)ESP拓展模式、全英仿商科教育模式、商务英语专业学科课程模式等,而课程实施环境,既应该是问题解决性的学习环境,又必须是合作性实践为主的学习环境.商务英语教学设计的基本范畴,包括设计教学目标、设计学习情景、设计学习策略、设计教学内容和学习资源.课程教学评价方面,应以过程性考核为导向,同时施行多元化的考核方式.

    商务英语课程设置教学设计教学评价

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    关于外语课程设计的思考与建议——以《综合英语Ⅲ》课程设计为例

    付烨
    145-147页
    查看更多>>摘要：21世纪是创新的时代,教师是培养人才的人才,要培养具有创造力的人才,首先教师必须具备创新意识和创造能力.课程设计是体现教师创造性的前沿阵地,能否创造性地设计一门课程,科学合理地安排教学过程将直接影响一门课程的教学效果、效率和效益.本文以综合英语Ⅲ课程设计为例,提出外语类课程教学设计的几点建议.

    外语课程课程设计综合英语创造能力

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    基于问题学习在专门用途英语教学中的影响要素分析

    刘艳
    148-149页
    查看更多>>摘要：专门用途英语(ESP)作为以英语为载体的专业知识传播与交流的教学,它既是一门大学英语课程又是一种教学方法.在国内专门用途英语教学现状分析中,课堂中英语专业词汇讲解、长难句翻译及文体分析成了固定教学形式,大学英语教学改革与发展举步维艰.基于问题学习(PBL)在医学、管理学、经济学等领域的教学相对成熟,而在专门用途英语中理论与实证都处在攻坚阶段,笔者着重探索基于问题学习在专门用途英语教学中的影响要素并进行分析,以给实际教学带来理论参考.

    专门用途英语问题学习合作学习

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    试论高级英语教学中语言输出能力的培养途径

    赖海威
    150-152页
    查看更多>>摘要：针对《高级英语》教材中的课文,本文重点从词汇的搭配意义、功能句式及语篇组织等三个层面予以选取、分析;同时揭示了这三个层面对于高级英语教学的启示,试图探析提高学生的语言输出即写作、翻译水平的模式,从而为高级英语课程写作教学提供思路.

    高级英语教学搭配意义功能句式语篇输出

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    浙江高校复合型法语人才培养新探

    余薇储岚霖胡萍韦群...
    153,156页
    查看更多>>摘要：近年来,我国法语教学事业发展迅速,培养复合型人才成为教学界学共识.浙江高校法语教学取得了较大进步,但同时也存在着一些问题,其中较为突出的是区域教学“同质化、粗放化经营问题严重”.浙江高校如何根据各校条件,开设不同的专业方向,形成不同的特色,使区域教学布局合理化,是浙江法语教学界迫切需要解决的问题.

    浙江高校复合型人才法语教学

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    面向行动教学法在基础法语教学中的应用——以《你好!法语2》第13课为例

    李真
    154-156页
    查看更多>>摘要：传统基础法语的教学很难达到“立竿见影”,学生往往熟记语法规则,却在日常交流中错误百出,由此产生畏难情绪,不敢开口.本文结合教学实践,以引进教材《你好!法语2》第13课为例,探讨如何通过安排和布置任务,借助多媒体技术和网络资源,将面向行动教学法应用于基础法语课堂,激发学生的学习兴趣和交流欲望,达到“学以致用”.

    面向行动教学法任务型学习基础法语教学

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    浅谈如何提高大学英语课堂教学的有效性

    刘安琪
    157-158页
    查看更多>>摘要：本文通过对目前大学英语课堂教学中存在的问题进行分析,阐述了传统课堂教学模式的不足之处.从而对如何提高大学英语课堂有效性提出了建议

    大学英语英语课堂教学有效性

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    TOPIK高级备考应试复习方法与技巧

    罗晔孙竹袁宇峰季正明...
    159-160,162页
    查看更多>>摘要：随着全球范围内韩语学习热潮的逐步升温,韩国语能力考试(TOPIK)作为验证韩语实力水平的一项权威手段,已经牢固树立了自身的重要地位.本文结合国内目前TOPIK高级备考应试的实际情况,介绍并探讨了相关复习资料和应试方法,并对各类题型分别进行阐述与分析.

    韩国语能力考试高级复习备考应试

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    谈ESP教学理念下的蒙医药学英语教学

    张田仓乌日罕
    161-162页
    查看更多>>摘要：本文运用专门用途英语理论,分析了开展ESP蒙医药学英语教学的必要性并如何开展ESP蒙医药学英语教学,从课程设置、教材建设、师资队伍建设、和教学方法等方面做出了相应的探讨.

    专门用途英语蒙医药学英语必要性

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