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智慧农业导刊/Journal Journal of Smart Agriculture
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    智慧农业数字化人才培养探索与实践

    韦彩仁陈公兴张立安
    1-4页
    查看更多>>摘要：随着农业的不断发展,智慧农业行业人才紧缺问题严峻,技术性人才寥寥无几,导致推广举步维艰、发展遭遇瓶颈.该文利用虚拟仿真的形式,模拟智慧农业在实际中的运作方式,并且结合智慧农业实际套件的运用,对学生进行技术方面的培养,利用生活中具体案例,加强学生对具体农业传感器的运用,以及对数据的收集、分析与决策方面的操作技能,打破人才紧缺壁垒.通过对该课程的学习,学生在农业传感器运用与数据分析方面有很大提高.

    智慧农业虚拟仿真数据分析人才培养传感器数字化

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    数字经济背景下智慧农业赋能广西乡村振兴实现路径研究

    黄韵
    5-8页
    查看更多>>摘要：基于数字经济发展背景,通过研究智慧农业赋能广西乡村振兴现状、存在的主要问题及制约因素,客观剖析智慧农业赋能广西乡村振兴面临的基础薄弱、规划不统一、资金匮乏和信息化建设不足等主要问题和人才匮乏、产业转型成本高的关键制约因素.从加强顶层规划、提高农业创新能力、加大农业信息化建设、积极培育数字人才和可持续绿色发展5个方面,提出符合广西区域发展有针对性和可操作性的乡村振兴路径策略建议.

    数字经济智慧农业乡村振兴赋能路径研究

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    新农科建设背景下智慧牧业科学与工程专业建设探索与实践

    马伟席磊徐秋良姜东凤...
    9-12页
    查看更多>>摘要：智慧牧业科学与工程专业是培养紧缺智慧牧业本科人才的新农科专业,该专业建设可以为乡村振兴和区域经济社会发展提供高素质应用型人才支撑.该文以新农科专业建设智慧牧业科学与工程专业建设为研究对象,探索学校办学特色与新农科专业建设融合路径和方法,顶层设计专业建设思路框架,四链融合,构建四位一体的人才培养方案,贴近产业建专业,多学科交叉融合构建专业课程体系,校政企行协同搭建资源共享平台,共育人才,旨在为地方院校建设新农科专业,服务区域经济发展,对接重大需求提供样板参考和建设借鉴.

    新农科建设智慧牧业科学与工程专业建设产教融合四链融合

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    数智技术助推乡村治理现代化的赋能机制与路径选择

    王爽
    13-16页
    查看更多>>摘要：该文分析乡村治理现代化的内涵及其面临的短板,阐述数智技术的核心优势及其在乡村治理中的具体应用,进而提出数智赋能的五大机制:"主体赋权"增强治理主体能力,"双网支撑"优化治理结构与网络,"双线动员"提升治理关系与参与度,"智慧支持"实现精细化治理,"集约综治"整合治理资源与流程.在路径选择上,该文分别从强化政治引领,加强智治支撑,完善共治合作,健全法治保障等角度提出政策建议,旨在构建一个既符合国家战略导向,又贴近现实的乡村治理现代化的数智发展路径.

    数智技术数智赋能乡村治理治理现代化乡村振兴

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    新质生产力视域下农村电商高质量发展路径探究

    黄刚
    17-20页
    查看更多>>摘要：作为生产力发展的新模式,新质生产力通过引入新技术、创造新模式,以创新为核心,是推动农村电商高质量发展的核心动力.现阶段新质生产力赋能农村电商发展面临现实挑战,需要从打造农村电商新质生产人才、建造农村电商新质生产设施、构造农村电商新质生产动力和创造农村电商新质生产模式等方面着手建设,推动农村电商高质量发展.该文分析农村电商发展的现状,剖析农村电商高质量发展中存在的问题,并提出在新质生产力视域下农村电商高质量发展的实施路径.

    新质生产力农村电商电商品牌建设电商物流发展路径

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    基于深度学习的农作物健康检测实现

    吴霆朱龙辉李蕾王皓勇...
    21-23,28页
    查看更多>>摘要：为帮助人们解决农作物健康问题,提升农业生产的效率和质量,该研究基于ResNet50与YOLOv5深度学习算法,设计并实现一个应用于农业领域的多模块图像检测系统,并使用PyQt5技术进行可视化.通过数据增强、学习率优化、超参数调整以及迁移学习操作,实现ResNet50与YOLOv5模型对农作物病虫害和健康的准确检测;验证结果表明该系统在病害识别、缺水识别、缺微量元素识别、毒性植株识别和杂草检测等模块均达到良好的识别水平,证明该系统的可行性与实用性.

    深度学习ResNet50YOLOv5病害识别杂草检测

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    综合化与效率化:新时代农村公共体育场地设施服务供给的创新策略

    张宇飞李圣曦姜滢
    24-28页
    查看更多>>摘要：农村公共体育发展对于体育强国、健康中国建设具有重要意义.以文献资料、逻辑分析研究方法对农村公共体育场地设施供给现状展开分析.结果发现,我国农村公共体育场地设施服务在财政资金投入、场地设施数量、活动组织形式和产业融合等方面获得较好发展,但也存在供需失衡、利用效率不高、农民需求表达机制不健全等困境.基于综合化与效率化的原则,提出农村公共体育服务供给的创新之策,即完善多方参与决策机制、优化资源合理配置、提升资源利用效率、畅通体育需求表达渠道和精细化供给公共体育服务等.

    农村体育公共体育供给效能提升创新策略新时代

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    新质生产力驱动下农业技术推广人才培养路径研究

    陈媛
    29-32,37页
    查看更多>>摘要：建设一支懂农业、爱农村、爱农民的"三农"工作队伍,农业技术推广人才是农业发展不可或缺的组成部分,同时也是实现乡村振兴的重要力量.因此,面向新质生产力发展对农业技术推广人才的需求,该文以宁夏固原市彭阳县为例,对乡村振兴背景下农业技术推广人才培养过程中存在的问题进行深入探究,基于此进一步探讨如何在技术控股时代中培养高质量农业技术推广人才,以期为宁夏农业技术推广人才的培养开辟新赛道,塑造新优势,实现以人才引领催生新质生产力的发展目标.

    乡村振兴新质生产力农业技术推广农业技术推广人才培养路径

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    袁隆平的科学家精神引领湖南乡村阅读推广研究

    李伟鸿李煦刘敏王玥...
    33-37页
    查看更多>>摘要：袁隆平的科学家精神为湖南乡村阅读推广提供宝贵的思政资源和行动指南.该文通过文献分析法和田野调查法,指出湖南乡村阅读推广的现实困境,揭示袁隆平的科学家精神引领湖南乡村阅读推广的现实价值,提出袁隆平的科学家精神引领湖南乡村阅读推广的具体策略,为进一步推动湖南乡村阅读推广事业繁荣发展,促进乡村文化振兴提供借鉴.

    袁隆平的科学家精神引领湖南乡村阅读推广乡村文化振兴

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    乡村振兴背景下地方高校落实劳动教育的实践探索——以植物活性成分制备课程为例

    周逢芳周银珠林雄平刘凯良...
    38-41页
    查看更多>>摘要：地方性院校肩负着培养乡村振兴人才的任务,培养知农爱农综合型人才是全面推进乡村振兴和新学科建设的必然要求.该文对地方高校学生劳动教育的培养现状开展调查研究,分析存在问题.以植物活性成分制备课程为载体,提出"一核心二融合三模块"的劳动教育课程体系教学模式,结合院校特色、课程特点,将劳动教育融入专业课程教育教学,探索实践类课程融入劳动教育的实施路径.

    劳动教育乡村振兴模块调查课程体系

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