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期刊信息/Journal information
中州大学学报
中州大学学报

薛培军

双月刊

1008-3715

zzdxxbbjb@126.com

0371-68229892

450044

郑州市惠济区英才街6号

中州大学学报/Journal Journal of Zhongzhou UniversityCHSSCD
查看更多>>本刊为国内外公开发行的综合性学术期刊，它以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以反映我校及学界同仁在社会科学、自然科学、工程科学以及其他学科的最新研究成果为宗旨。
正式出版
收录年代

    延安时期中国共产党的红色文化国际传播工作探赜

    杜俊华谭湘
    64-70页
    查看更多>>摘要：延安时期,为获取国际社会支持、塑造先进政党形象以及发挥红色文化作用,中国共产党积极开展红色文化国际传播工作.为此,中国共产党以新民主主义革命理论成果、红色精神和革命文艺作品等红色文化作为主要内容,通过创办报刊、设立电台、接待外国记者等方式,积极向外传播红色文化,开创了文化外交新局面,取得了显著成效:加深了国际社会对中国共产党的认识和理解、扩大了国际社会对中国抗战的支持和援助、推动了这一时期中外文化的交流与合作.彼时党的红色文化国际传播工作为当今讲好中国故事、促进中华文化"走出去"留下了宝贵经验:坚持中国共产党文化国际传播事业的领导权、丰富国际交流中的文化传播方式、坚定不移走和平发展的文化国际传播道路.

    延安时期红色文化国际传播

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    我国县级融媒体中心政策研究——基于Nvivo12 plus的双维度政策文本分析

    许振波张悦
    71-76页
    查看更多>>摘要：为探究我国现行县级融媒体中心政策制定中的关注点与相对忽视点,为未来政策制定与优化提供可行参考,以2018-2022 年中央及各部委公开颁布的23 份县级融媒体中心建设相关政策文本为研究对象,运用Nvivo12 plus分析软件,从县级融媒体中心政策工具与政策要素两个维度进行质性文本分析,发现现行县级融媒体中心政策工具中激励工具及象征与劝诫工具使用较少、政策要素中传播体系建设与内容发布略显不足、部分政策工具与政策要素的契合度不高等问题,建议今后政策制定中注意优化政策工具组合、加强传播体系建设与内容发布、注重政策工具与政策要素的有效契合.

    县级融媒体中心Nvivo12plus文本分析政策工具政策要素

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    多元共生与数智改造:媒介可供性视阈下大禹文化生态构建与创新路向

    蒋苏冯雅颖周梦琪孙雅婷...
    77-81,86页
    查看更多>>摘要：媒介技术的进步推动传统文化在新的媒介技术框架下进行理念创新与实践创新.以媒介可供性为理论基础,从价值可供性、关系可供性、生产可供性、移动可供性、空间可供性、情感可供性六个方面剖析大禹文化在认知、传播、行为三个层面的实践逻辑.此外,为进一步从价值认同塑造、传播体系构建、情感体验赋能、文化边界拓展等维度塑造大禹文化生态新路向.

    媒介可供性大禹文化数智改造生态构建

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    追光动画中传统神话故事的现代化阐释

    杜舒
    82-86页
    查看更多>>摘要：追光动画影视公司在近年来推出的四部以中国传统神话为题材的动画影片中,聚焦对传统神话题材的重新编撰、刻板神仙形象的人性化重塑、弱小女性角色的"大女主"刻画、"朋克"景观和"朋克"英雄的当代书写,以及水墨动画的发扬创新,展开了"追光神话"的创作之路,为创作者们提供了动画制作的新思路.

    追光动画传统神话动画电影现代书写

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    人类完形心理作用下的汉字形体演变及汉字构形分析

    王业奇马遂莲
    87-91页
    查看更多>>摘要：汉字形体始终都在人们的完形心理作用下沿着两个维度发展:第一,平衡汉字部分与整体之间的关系;第二,单个汉字构形与汉字构形体系之间的协调统一.在"完形压强"的作用下,汉字发展历经了简化和繁化的发展路径,两种路径看似互相矛盾,事实上二者都是人类完形心理作用下汉字体系朝着简约合宜方向发展的体现.为了进一步讨论人类完形压强对汉字笔画增减的作用,本文还着重讨论了"凵"在汉字构形中笔画的增减.

    格式塔完形心理汉字形体构形

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    甘肃地方乡土语言英译变异分析——基于《白虎关》的考察

    王莹
    92-96页
    查看更多>>摘要：汉语小说英译的过程中,受多方因素的制约,译者在发挥语言性的同时,必然发生动态转向而发挥其社会性,进而出现翻译行为的社会化现象,使译文适应新的文化语境和接受环境.基于译者行为批评理论的翻译内和翻译外视域及比较文学变异学理论,探析葛浩文与林丽君英译雪漠作品《白虎关》中的乡土语言.译文的变异与译者行为在翻译内语言层面的"译内行为"和翻译外社会层面的"译外行为"有密切关系.具体而言,译者行为凸显其语言性特征时,译文形式发生变异,但是意义保持不变;译者行为凸显其社会化特征时,译文体现出的变异特点是译文完全摆脱原文形式和意义,形式和意义都发生了变异.

    《白虎关》乡土语言译者行为英译变异

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    英汉情感致使结果构式的语际对比研究

    王亚聪
    97-102页
    查看更多>>摘要：虽然情感致使结果事件的概念结构在英汉民族中具有泛文化的特征,但英汉情感致使结果构式在形式和意义方面略有差异.英语情感致使结果构式在形式上主要表现为"N1+VR+in/with/for/out of+NE",在意义上凸显受力体;汉语情感致使结果构式在形式上主要表现为"N1+VE+VR+N2"和"N1+VE+得+N2+VR",在意义上凸显施力体.英语情感致使结果构式蕴含了"情感是实体"的概念隐喻,体现了英民族的抽象思维方式;汉语情感致使结果构式蕴含了"情感是力"的概念隐喻,体现了汉民族的形象思维方式.

    情感致使结果构式形义特征认知理据英汉对比

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    习近平文化思想引领下的思政课教学改革:理论、实践与创新的交融

    刘娜
    103-107页
    查看更多>>摘要：系统阐述习近平文化思想引领思政课教学改革的重要价值.从思政课教学创新的视角分析如何汲取习近平文化思想的核心要义.在习近平文化思想的引领下,高校思政课教学创新的实践路径应该聚焦于教学内容和方法的创新与改进.

    习近平文化思想引领教学创新

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    教育、科技、人才一体化发展的逻辑、困境与实现路径

    金梦兰甄嘉熠
    108-112页
    查看更多>>摘要：党的二十大报告把教育、科技和人才作为社会主义现代化建设的基础性、战略性支撑一体部署,深刻表明教育、科技、人才一体化统筹推进具有明显的内在一致性逻辑.从生成逻辑看,教育、科技、人才一体化的提出不仅是应对世界百年未有之大变局的战略抉择,而且是推动国家现代化发展的内在要求.目前三者一体化推进遇到一些困境,需要通过完善科技教育人才一体化体制机制、建设高质量教育体系、加强政策支持与引导、培养高质量科技教育人才来解决.

    教育科技人才困境路径

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    科技创新人才培养质量评价指标体系构建

    吉冰冰
    113-117页
    查看更多>>摘要：以科学性、可行性、全面性和导向性为基本原则,通过文献分析和德尔菲法构建了包括科技素养、创新素养、理论素养、实践素养和学术素养在内的 5 个一级指标和 20 个二级指标的科技创新人才培养质量评价指标体系,不仅符合人才培养目标定位,为科技创新人才培养提供新的理论视角,而且为科技创新人才培养质量提供合理化测评.

    科技创新人才培养质量评价指标体系德尔菲法

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