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期刊信息/Journal information
中学物理（初中版）
中学物理（初中版）

张喜田

月刊

1008-4134

zhxwlu@yahoo.com.cn

0451-86334515

150080

黑龙江省哈尔滨市和兴路50号

中学物理（初中版）/Journal ZHONGXUE WULI(CHUZHONG BAN)
查看更多>>该刊以全面提高广大中学物理教师、物理教育、科研爱好者的教学能力和科研水平为办刊宗旨，读者对象是中学物理教师、物理爱好者。
正式出版
收录年代

    "透镜及其应用"单元教学设计的问题与改进——太空授课"水球光学实验"引发的思考

    俞瑶童大振
    37-41页
    查看更多>>摘要："透镜及其应用"是初中物理的重要知识,然而在观看完"天宫课堂"中"水球光学实验"后,许多学过中学物理的中学生却不能利用所学知识解释为什么在空心水球中会呈现一正一反两个像.针对这一现象,从课程标准和教材出发,对透镜相关内容的单元教学设计进行分析,发现"透镜及其应用"单元教学设计存在凸凹透镜内容占比失衡、知识碎片化等问题.为解决这些问题,本文从内容占比、知识联系、情境变换等方面提出改进建议,并给出新的单元教学设计.

    透镜单元教学设计太空授课

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    "课程思政"在初中物理教学中的实践

    赵妍妮陈晨
    41-43页
    查看更多>>摘要：基于立德树人的根本任务和学科育人的教育理念,笔者对初中物理教学中如何渗透"课程思政"进行实践研究.本文以"速度"一节教学为例,从教学目标的确立、教学素材的选取、教学内容的开发和教学方式的设计四个维度出发,对"课程思政"理念融入初中物理教学的操作性和实效性进行初步探讨,最后结合教学实践提出3点建议,供广大教师参考借鉴.

    课程思政初中物理教学速度

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    初中物理开展综合实践活动的组织与指导——以"设计和制作一个模拟的调光台灯"为例

    刘晓雪宋云霞
    44-47页
    查看更多>>摘要：综合实践活动作为精准链接课堂内外、有力培育学生核心素养的重要载体,其在物理学科中的重要性不言而喻.本文以湖塘实验中学所构建的4+1课外物理实践活动体系中综合实践探究部分为导向,并以宋云霞老师开设的"设计和制作一个模拟的调光台灯"一课为例,对体系中的综合实践课的组织与指导流程进行详细阐述.

    初中物理综合实践活动模拟调光灯

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    常规教学中基于任务驱动模式的跨学科融合——以"噪声及其解决方案"为例

    蒋炜波赵兴华
    47-50页
    查看更多>>摘要：以常规教学中的噪声创设学习情境,以设计解决噪声的方案为任务导向,通过解决一系列的任务问题,让学生在完成任务的过程中自然地完成物理与美术的学科融合.

    任务驱动跨学科物理美术噪声

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    基于物理学科核心素养视域下的试题评析——以"2021年武汉市中考物理综合题"为例

    黄坤胡森
    51-53页
    查看更多>>摘要：本文通过对2021年武汉市中考物理综合题进行分析,从物理学科核心素养的四个维度出发,试图解构武汉中考综合题的命题特点,客观诊断在教学中存在的相关问题,以期思考解决办法,提升课堂效率,发展学生核心素养.

    核心素养武汉中考试题评析杠杆浮力

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    可视化:初中物理实验改进和创新的策略

    潘恒运于玉和
    53-55页
    查看更多>>摘要：在初中物理教学中,实验探究能够帮助学生更好地观察现象,建立概念,探索规律,进而培养学生的核心素养.针对在教学中出现的实验现象不明显、数据处理不合理、过程体验不到位等问题,教师可以通过实验现象可视化、实验数据可视化、疑点盲点可视化三方面寻找实验改进和创新的策略,发挥实验探究的应有功效,达成立德树人的育人目标.

    初中物理实验创新可视化

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    基于DIS的水沸腾时上下层水温高低探究

    杨松耀钱英
    56-57页
    查看更多>>摘要：本文针对在学生分组实验中测得水的沸点差异较大的情况,利用DIS温度传感器等对教材实验进行改进,发现各组差异并非由于水沸腾时烧杯中上下水层温度差异造成,而是液体温度计构造和水中溶有其他物质等原因造成,并就此问题提出相关教学建议.

    水沸腾沸点DIS温度传感器水层温度

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    中英中考物理试题呈现方式的对比分析——以"光学"为例

    李迎芳陈航燕袁海泉
    58-62页
    查看更多>>摘要：IGCSE物理试题的知识考查范围与我国苏州中考物理考查范围相当,其中光学模块在两类考试中的考查占比较高且试题结构大致相似.为比较二者异同,笔者选取2012年至2021年英国IGCSE考试与苏州中考各十套试题,分别从知识点内容、试题综合情况(包括题型、数量、占比、难度)、试题呈现特色三方面展开对比分析,以期为我国初中物理试卷提供一些参考和启示.

    IGCSE光学中外对比苏州中考

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    中考物理"融合式"命题的发展趋势分析

    潘碧云汤金波
    62-65页
    查看更多>>摘要：本文通过近三年五地中考物理卷调查数据统计图,呈现中考物理融合式命题增长的趋势;针对基于三维目标的命题存在的问题和融合式命题特征进行对比分析,论证中考融合式命题发展的必然性;从创设情境、知识建构和跨学科融合三个方面分析融合式命题对教学的启发,并对中考物理融合式命题将来的发展趋势做出大胆预测.

    中考融合式命题真实情境知识建构

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