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期刊信息/Journal information
文理导航·教育研究与实践
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刘琳

月刊

2095-3879

0471-6900214

150056

呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航·教育研究与实践/Journal A School Friend of English
正式出版
收录年代

    初中音乐中多声部合唱常见问题探究

    陈叙含
    175-176页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的逐渐深入和发展,对教育教学提出了更高要求音乐在初中阶段占据着十分重要作用,受到越来越多人重视.多声部合唱是音乐重要组成部分,也是最能够展现音乐的魅力的,有利于培养中学生歌唱能力、鉴赏能力等.但是现阶段的初中音乐多声部合唱中也存在一些问题,不利于歌唱质量的提升.因此,初中音乐教师要对学生学习能力、歌唱能力、节奏感等有充分了解,然后运用科学合理的教学范故事,增强多声不合唱的趣味性,使多声部合唱更加具有层次性,为培养学生音乐核心素养奠定基础.文章针对初中音乐多声部合唱常见问题探究进行阐述.

    初中音乐多声部合唱教学策略

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    多学科融合视角下的诗词教学策略研究

    方盛东金雅丽
    177-178页
    查看更多>>摘要：语文学科和其他学科之间关系十分紧密,而在新课标中也明确指出,在语文教学的过程中,需要重视语文学科和各学科之间的联系.而作为语文教学中重要组成部分之一的诗词,通过学科融合式的诗词教学方式,可以在全面提升语文课堂环境质量以及开拓学生文化视野的前提下,激发学生的学习兴趣,并最终实现提升学生语文综合能力的最终目标.有鉴于此,本文从诗词教学中学科融合使用的具体价值及其使用过程中需要注意的事项分析入手,提出了具体的诗词教学过程中学科融合的方式,以便为今后的语文诗词教学提供相应的借鉴和参考.

    学科融合诗词教学价值策略

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    《加油向未来》对高中物理实验教学的指导意义

    李志云
    179-180页
    查看更多>>摘要：物理学是对自然界中各种物理现象的展开研究的一门科学.注重以实验为主,所有物理方面的知识,例如物理概念、物理定律和物理相关的理论,都是建立在物理实验基础上的.因此,加强学生的实践操作能力,熟练掌握物理研究的相关方法,秉持着实事求是的严谨态度,对学生们学好物理知识奠定坚实的基础.随着时间的推移,大量的科学实验涌入电视节目中去,不仅仅丰富了电视节目的内容,同时也为公民们科普了一定的知识,在公民教育方面发挥了重要的作用.科学的实验活动可以作为课堂教学的内容加入到高中物理教学活动中去,本文主要以《加油向未来》节目为例,主要阐述实验活动科学合理的融入课堂教学活动中的策略,并就这一内容的指导意义做了明确阐述.

    物理实验高中物理教学意义

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    论小学低龄段内心音乐听觉中节奏感的培养

    王粲
    181-182页
    查看更多>>摘要：艺术源自于生活并且高于生活,由此可以看出艺术对人们的生活起到了非常重要的影响.尤其是在当今人们物质生活和精神生活不断丰富的社会里,人们对艺术的追求愈发强烈,小学音乐教学的开展就是人们对艺术追求和重视的体现.音乐作为一门艺术性学科,在小学教学中体系中的开展既可以培养小学生的艺术欣赏能力,同时也可以陶冶学生的情操,促进小学生的综合发展,对小学生的未来发展有着深远的影响.但是在小学低领段内心音乐听觉节奏的教学中却存在着较多的问题.因为,为了提高小学低领段内心音乐听觉中节奏感的培养效率,下面本文将对此提出几点观点和建议.

    小学低龄段内心音乐节奏感培养

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    融入情境教学,培养小学生的法治意识——以"当冲突发生"为例

    白茹
    183-184页
    查看更多>>摘要：法治教育是小学道德与法治教师这几年教学面临的新挑战,通过创设情境,融入学生的生活实际,激发学生对法治生活的思考;通过问题情境的创设,引导学生,明确道德与法治生活离不开法治的规范.从而引导学生生活行为,以法治为引导,以法治思想思考问题,以法治检查行为的可行性.

    情境教学法治教育法治意识培养

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    基于电子产品运用于小学生学习的研究

    陈穗芳
    185-186页
    查看更多>>摘要：近年来科技飞速发展,教育也进入了数字化时代,小学生在学习生活中也逐渐加入了电子产品.而电子产品是一把双刃剑,用得好可以提高学习兴趣、丰富获取知识的途径、增强自主学习能力,用得不好则会导致注意力不集中、阻碍独立思考发展、产生过度依赖的缺点.在这样的大环境下,学校、家长、政府都应该做出相应对策,帮助小学生找到正确的数学学习方式.

    电子产品小学生优势与弊端

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    小学科学教学中生活化策略探究

    高飞
    187-188页
    查看更多>>摘要：小学科学教学是一门综合学科,它对于学生的逻辑思维思考能力较高,能够让学生明白生活当中的一些现象所出现的原理.但是根据目前的教学情况来看,许多学生受到应试教育思想影响严重,认为学习小学科学只是为了单纯的提高自身的文化成绩,这就于小学科学开课的目的背道而驰,所以教师在小学教学过程当中应当重视这一问题,利用生活化为学生开展小学科学教学课堂,将生活化教学渗透到小学科学教学的每一个环节,帮助学生能够养成学习小学科学的严谨思维.本文将探讨小学科学教学中生活化教学的重要意义以及小学科学教学中生活化教学的具体策略.

    小学科学生活化科学教学

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    浅析新时代小学语文教学中的创新探索

    郭永红
    189-190页
    查看更多>>摘要：小学语文是一门本土语言学科,它对于学生的其他学习拥有着至关重要的奠定作用.所以教师在小学教育过程当中,一定要帮助学生掌握最为基础的语文理论知识,还要培养学生的学习积极性.所以教师应当在新时代的教育背景下,对于小学语文教学做出适当的创新探索提高学生的学习效率.本文将探讨新时代小学语文教学当中创新探索的重要性以及新时代小学语文教学中创新探索的具体策略.

    新时代小学语文教学

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    对当下小学德育活动热的冷思考

    黄志敏
    191-192页
    查看更多>>摘要：小学是学生学习的基础阶段,也是学生思想观念、价值观念逐步形成的阶段,在这一时期教师要加强对学生的正确引导,通过德育活动提高德育教学的效果.但是在实际的教学中仍然存在着各种各样的问题,本文针对当下德育活动热进行了探讨,并提出了几点策略,希望能够又所帮助.

    小学德育活动思考

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    小学体育教学模式创新探究

    廖学军
    193-194页
    查看更多>>摘要：改变传统的教学观念与教学模式,创造性的优化教学手段与教学方法,是深化教育改革的必然途径.素质教育的最主要目的就是培育德智体美劳全面发展的优质人才,体育作为增强学生身体素质的一门重要学科,对于学生的健康成长与学习发展具有至关重要的促进作用,小学体育教师要想更好的响应素质教育的号召,培育出符合新时代发展的优质性综合人才,在日常教学中就一定要摒弃传统的教学观念,科学合理的进行教学模式的创新与优化,为学生创造一个充满生机、挑战的体育学习环境,让学生能够在充分的体育学习锻炼与发展中获得愉悦的学习体验,进而逐步形成终身体育的意识,以此促进学生身心健康的协调发展,高质量完成素质教育所下达的体育教学任务.

    小学体育教学创新

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