期刊,当代体育科技 2024年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

当代体育科技

主　　编：林月峰

出版周期：旬刊

国际刊号：2095-2813

电子邮箱：ddtykjbjb@163.com

电　　话：0451-51869099

邮政编码：150008

地　　址：哈尔滨市南岗区宣化街99号

当代体育科技/Journal Contemporary Sports Technology

正式出版

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33 期
34 期

利用CCtalk平台进行高校体育专项课程的个性化教学设计与实施

刘美云刘昕

35-38页

查看更多>>摘要：CCtalk平台是一种多功能的在线教育平台，为教师和学生提供了便捷的教学和学习环境。该文探讨了CCtalk平台在高校体育专项课程个性化教学设计与实施中的应用。具体包括确定教学目标与内容、设计个性化教学策略与方法、制定评估与反馈机制，以及加强与学生的互动与沟通等方面。应用CCtalk平台可以提高教学效果，满足学生的个性化需求，促进教学和学习的互动。

关键词：

CCtalk平台高校体育专项课程个性化教学设计反馈机制

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高校发展学生体能的体育教学实践路径研究

梁良

39-42页

查看更多>>摘要：近年来，随着我国教育事业的不断发展，高校体育教育的重要性日益凸显。作为培养学生全面发展的重要环节，高校体育教学应当注重培养大学生的体能，提高大学生的身体素质。为此，该文采用文献资料法等研究方法，分析了在高校体育教学中大学生体能训练中存在的一些问题，如因学业压力较大而忽视了体能锻炼，因缺乏锻炼意识而忽视了健康的重要性，因生活方式改变而导致体能素质较差等。基于此，提出了高校发展学生体能的体育教学实践路径，以期为高校发展大学生体能提供有针对性的改进方案，有效促进大学生体能的全面提升。

关键词：

高校发展学生体能体育教学实践路径

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体教融合背景下我国高校田径教学改革策略探究

康晓静

43-46页

查看更多>>摘要：该文探讨了体教融合背景下我国高校田径教学改革的问题和策略。当前，高校田径教学存在认知定位偏差、教学内容枯燥、考核方式单一、教师理论和实践水平不足以及课程吸引力不足等问题。针对这些问题，该文采用逻辑分析法、文献资料法等研究方法，探索出了相应的改革策略，包括革新固有观念，肯定田径价值;引入趣味游戏，创新教学方式;加强教师培训，优化授课技能;拓展课外活动，支撑田径教学;设立个性标准，完善评价机制，旨在提高高校田径教学的质量和吸引力，促进学生的全面发展。通过这些策略的实施，推动高校田径教学与体育教育的深度融合，为培养具有健康体魄和全面素质的人才作出贡献。

关键词：

体教融合高校田径教学改革策略田径价值

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大学生游泳教学困境及对策

庞佳颖

47-50页

查看更多>>摘要：在学校教育要求德智体美劳全面发展的号召下，游泳课程成为高校一门必不可少的实践课。游泳作为一项运动，能够有效提升学生身体素质，而与此同时，游泳教学还可提高学生的避险能力。近年来，国家一直在大力倡导全民健身，高校大学生是一个比较稳定的群体，也应积极响应国家的全民健身计划。为提升大学生游泳教学质量，提高游泳课程的普及度，对高校的教学现状进行剖析。同时，指出当前我国高校体育教育的主要问题和缺陷，并提出相应的对策和建议，全面推行大学综合素质教育。

关键词：

游泳课课程设置基础设施对策

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数智时代背景下高校公共体育的"学、训、赛"三效统一的路径研究

李东祁樊咏茜

51-54页

查看更多>>摘要：在数智时代的大背景下，传统的网球教学模式面临着诸多挑战，同时也有新的机遇。该文介绍了国内外高校公共体育网球教学发展的现状，并在阐述数智时代下"学、训、赛"的内涵与要求的基础上，以高校公共体育网球教学为例，构建了能够衡量"学、训、赛"三效统一成效的考核指标，同时对高校公共体育教学模式改革创新提出了一些建议，以期提高高校公共体育教学、训练、竞赛发展能力和水平，培养学生健康的生活方式与价值观。

关键词：

数智时代高校公共体育三效统一网球教学

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体育强国建设背景下高校深度体育教学模式研究

高超

55-58页

查看更多>>摘要：深度教学模式作为一种创新的教育方法，强调学生的主体地位和能动性，注重培养学生的实践能力和综合素质，有着较好的实施效果。随着我国体育强国的全面发展与建设，人们对体育教育的需求也日益增长。高校作为培养未来体育专业人才的重要阵地，应积极探索适应时代需求的深度体育教学模式。为此，该文采用文献资料法等方法，对体育强国建设背景下高校深度体育教学模式展开研究。研究认为，在体育教育领域，深度教学模式能够更好地满足学生的个性化需求，注重培养学生的自主思考和创新能力，提高学生的综合素质和竞争力。建议高校积极探索体育强国建设背景下的高校深度体育教学模式，以有效促进体育强国建设，有效提升高校体育教学的质量。

关键词：

体育强国高校深度体育教学模式

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民俗体育游戏运用于大学体育课程教学研究

张模翔

59-62页

查看更多>>摘要：民俗体育游戏是民间的传统游戏，其特点在于趣味性强、规则简单，且流传广泛，在大学体育课程教学中，有效引入民俗体育游戏，一方面，能够激活学生的体育积极性，让他们从心理上接受体育，不再抗拒;另一方面，也能让学生在运动中爱上体育，不断提高身体素质，缓解学业压力。实践证实，民俗体育游戏在大学体育课程教学中的运用，有效克服了传统体育教学的弊端，有利于实现提高学生身体机能的教学目标，与此同时，民俗体育游戏作为民俗文化的重要组成部分，能够有效促进大学体育教学改革，培养学生终身体育的观念。

关键词：

民俗体育游戏大学体育课程身体素质运动锻炼

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基于Dick&Carey模型的体育测量学MOOC教学设计研究

谭自强姚姝伦刘靖刘海涛...

63-66页

查看更多>>摘要：利用文献资料法、逻辑分析法等，探索Dick&Carey模型与体育测量学相结合的MOOC新型教学模式，并设计出融入Dick&Carey模型的体育测量学MOOC教学流程，以期驱动体育测量学高质量可持续发展，为加速《中国教育现代化2035》的布局贡献出绵薄之力。研究结果与结论:我国线上课程数量和学习人数均居世界第一，且保持快速增长态势，但体育测量学线上教学却未占据一席之地;Dick&Carey模型与体育测量学MOOC相结合的教学流程有助于设定明确课程目标、提升学生参与度、增强个性化学习体验、提高教学质量与效果。

关键词：

Dick&Carey模型体育测量学MOOC教学设计

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红色文化和体育旅游产业融合发展机遇、挑战与路径

吉成博王艳琼李永琪刘佳欣...

67-69页

查看更多>>摘要：该文运用文献资料法、逻辑分析法等方法，对红色文化和体育旅游产业融合发展机遇、挑战与路径进行了研究。研究认为，红色文化和体育旅游产业融合可以改变目前我国体育旅游中的红色文化教育性不强的状况，将红色文化的内容融入体育活动中，实现文化教育的作用，让体育旅游更具教育性，同时也拓宽了红色旅游的传播渠道。然而，当前体育产业和红色体育旅游融合面临着部门之间缺少沟通、宣传力不足、缺乏专业性人才等问题。对此，该文提出了协调部门关系，推动一体化建设;加大宣传营销力度;培育"体育+红色+旅游+产业"复合型人才的优化路径。

关键词：

体育产业红色文化融合体育旅游

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健康中国视域下郑州城市社区老年人体育服务治理创新研究

时付强陈龙

70-73页

查看更多>>摘要：随着中国社会老龄化的加速，老年人体育服务成为城市社区发展的重要组成部分。该文在健康中国战略背景下，深入探讨了当前城市社区老年人体育服务的现状及面临的挑战。采用文献回顾、案例分析和专家访谈等方法，对健康中国视域下郑州市社区老年人的体育服务治理创新进行了研究。研究结果表明:当前郑州市社区老年体育服务存在管理体系内部分工不明确、体育基础设施不完善、体育服务与需求不匹配、服务主体组织能力与决策意识不强等问题。通过构建以核心组织为驱动的多元协同治理模式、建设公平合理的监测与评价机制、加强城市社区老年人体育服务与综合性平台的合作、完善体育产业协同发展4种方式，对郑州市社区老年人体育服务进行治理。

关键词：

健康中国社区老年人体育服务治理多元协同治理

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