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期刊信息/Journal information
高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司,黑龙江省高等教育教学评估中心
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旬刊

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高教学刊/Journal Journal of Higher Education
查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位:黑龙江省科学技术协会,主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4,国际标准刊号 ISSN 2096-000X,旬刊,邮发代号:14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果,交流高校教学与建设的改革措施和实践经验,探索高等教育管理创新思路,为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
正式出版
收录年代

    新时代研究生思想行为特点与教育策略研讨——以中国科学院微生物研究所为例

    纪海丽钱韦王文婧
    1-4页
    查看更多>>摘要:党的二十大开启研究生教育发展的新时代。该文结合新时代研究生的思想特点和行为规律,对培养单位现有教育管理和培养过程的改革举措进行介绍。在剖析研究所导学关系调查研究反馈问题的基础上,为在新形势下进一步推动研究生教育改革工作的实施,提出一些对策建议。

    研究生教育新时代科研院所导学关系教育改革

    博士生过程分流的价值内涵、逻辑冲突与优化策略

    王慧黄峥贾楠
    5-8页
    查看更多>>摘要:近几年各高校相继采取清退政策,从一定层面上提高博士延期毕业率。但应意识到,完善博士生过程分流机制才能从本质上促进博士生培养质量提升。该文以H大学博士生过程分流实践为基础,反思博士生过程分流的内在价值、实践和理论上所遇到的障碍,并深入探究障碍背后的政府逻辑、高校行政逻辑、学术逻辑、个人价值逻辑及社会逻辑,从而提出相应的优化策略。

    博士生过程分流政府逻辑高校行政逻辑学术逻辑个人价值逻辑社会逻辑

    将"财经梦"融入"报国志":财经类高校就业工作对接国家战略需求研究

    高舒娅
    9-12页
    查看更多>>摘要:党的二十大报告首次单独成章对教育、科技、人才工作进行一体部署,尤其突出了教育在服务国家战略发展中的重要作用。通过分析我国三所"双一流"财经类高校就业数据,发现财经类高校毕业生在就业选择和去向上呈现一定特点,这些特点使得财经类高校毕业生在服务国家战略需求上形成"断裂"。分析就业规律和特点,探索其背后形成的原因,提出大力开拓就业新市场新领域,树立新财经人才培养目标,加强就业教育的引导策略,助力财经类高校实现"财经报国"的人才培养目标,进一步提升新时代背景下财经类高校就业工作服务国家战略发展的能力。

    财经类高校就业工作就业特点引导策略国家战略需求

    德国劳动技术教育中"工匠精神"培育探析——以慕尼黑工业大学为例

    朱冠文徐理勤
    13-16,21页
    查看更多>>摘要:"工匠精神"是德国工业技术文化的重要元素,在德国经济、文化和教育体系中有着深厚的传统和重要的地位。通过分析德国劳动技术教育专业的课程设置、内容特色、实践过程和课程考核等方面可以看出,德国劳动技术教育注重对人职业性和实践性的培育,其多维立体的课程设置和严格规范的实践体系能使受教育者具备基本的职业概念、道德品质和职业素养,在潜移默化中传递"工匠精神"的理念。结合中国国情,借鉴德国劳动技术教育的培养模式,可以有效推动育人和社会经济发展相互促进。

    工业技术文化"工匠精神"职业导向劳动实践职业素养

    泰国留学生汉字学习策略的行动研究

    刘东青刘小蝶
    17-21页
    查看更多>>摘要:针对泰国学生汉字学习策略应用能力偏低的状况,按照行动研究的方法,对泰国留学生进行汉字学习策略的介入性研究。通过开展汉字知识和汉字学习策略培训两轮行动研究,发现泰国留学生探索汉字学习策略的意愿比较强,经过适当引导,其汉字学习策略的应用能力可以得到显著提升。研究认为,在初级中文水平向中级过渡阶段,介绍汉字知识,归纳汉字的规律和系统化特征,学生能有效选择适合自己的学习策略。同时,建议中文教师尤其是国外的本土中文教师应提升汉字知识水平,并适时应用与学生中文水平相匹配的汉语和汉字教学策略。

    留学生汉字学习策略介入性研究行动研究

    "双一流"背景下高校科研教师兼职辅导员的利弊与对策

    朱玉磊彭琼琼张金传
    22-25页
    查看更多>>摘要:"双一流"建设需要人才为支撑,高校科研工作者和辅导员在打造一流拔尖人才、创新人才中发挥重要作用。科研型专业课教师兼职辅导员是补充和优化辅导员队伍的重要举措。该文通过新进高校科研型专业课教师兼职辅导员的经验,和问卷调查研究所带班级学生和学院专职和兼职辅导员对新进高校科研型专业课教师兼职辅导员的看法,对新进高校科研型专业课教师兼职辅导员的优势、不足进行全面精准的分析,并提出相应的问题解决对策。

    "双一流"高职院校专业课教师兼职辅导员教学与管理

    农林类高校英语文学导论课程的探索及实践

    夏梅花杨波胡丁予
    26-29页
    查看更多>>摘要:《新文科建设宣言》的发布前所未有提升文科教育的地位,基于《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》和《普通高等学校本科英语专业教学指南》,英语专业人才培养方案把英语文学导论列为英语专业核心课程。基于该课程存在的问题,如目标与批判性思维脱离、学习与生活脱离及科研反哺教学不足等教学痛点问题,笔者在云南农业大学坚持守正创新的思想,从教学内容、教学资源、教学模式和教学评价四方面对该课程进行一系列探索和实践。目前从学生对课程的满意度,提升学生综合素质,以及教研相长等方面已看到成效,具有良好的实践意义。

    批判性思维以文载道BOPPPS教学模式教学资源多渠道教学评价多元化

    基于OBE理念的高校会展经济与管理专业课程思政教学实践研究

    黄玲
    30-33页
    查看更多>>摘要:成果导向教育(OBE)理念已成为高等教育改革的趋势。课程思政建设是新时代高校"立德树人"的战略举措,在课程思政的系统工程中,专业课程的德育融入尤为重要。项目以华南师范大学旅游管理学院会议管理课程为例,基于OBE理念探究了该课程的思政教育路径,主要从教学目标、教学设计及教学评价等方面进行重塑。项目对于加强大学生思想政治教育,落实立德树人根本任务具有重要的价值和意义。

    OBE理念会展经济与管理专业会议管理课程思政教学设计

    "三全育人"视域下机器人操作系统课程实践教学与探索

    韩竺秦龙迎春刘文秀
    34-37,42页
    查看更多>>摘要:为更好地实现新时代下的育人要求,通过实践积累,在机器人操作系统课程教学中以学生为中心,构建"三全育人"模式,强调学生的全面发展。在课程教学中构建"预、学、训、赛、创"五位一体的育人模式,并深度融入课程思政的教学方法和手段,阐述课程思政建设中使用的办法,梳理机器人理论蕴含的课程思政元素,并进行思政教育教学实践,实现预期目标,达到良好的教学效果。利用在线教学平台,开展线上线下混合式教学,创新教学方法。建立课程思政评价体系,让学生参与到评价过程中来。为自动化类专业课程中融入思政教学提供思路。

    课程思政教学模式专业基础课立德树人实践课程

    基于特征分析的线上线下混合式教学运行管理机制研究

    王艺婷李夕海孙为民金伟...
    38-42页
    查看更多>>摘要:该文以国内外线上线下混合式教学发展脉络为主线,从线上线下混合式教学的五大特征出发,对混合式教学的概念进行泛化定义。该文系统分析当前各大高校开展线上线下混合式教学存在的矛盾问题,聚焦混合式教学的核心要素,对建立线上线下混合式教学运行管理机制进行研究讨论,旨在进一步探索规范线上线下混合式教学模式,促进高等院校教学改革深入推进,提升高校人才培养质量。

    特征分析线上线下混合式教学运行管理机制教学改革