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期刊信息/Journal information
湖北开放职业学院学报
湖北开放职业学院学报

游清泉

月刊

2096-711X

xuebao137@163.com;xuebao736@163.com

027-87509971,18963997561

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湖北省武汉市洪山区民院路15号

湖北开放职业学院学报/Journal Journal of Hubei Open Vocational College
正式出版
收录年代

    新媒体视域下高校党建文化育人路径研究

    吴佳妍杜晶朱星宇
    142-144页
    查看更多>>摘要:为了迎合新时代发展趋势,充分发挥高校党建文化育人效能,必须利用信息技术应用优势,推进"高校党建+新媒体"协同育人模式的发展。基于此,本文立足于新媒体视域,简要阐述了新媒体助力高校党建文化育人的优势,并对当前高校党建文化育人工作所面临的挑战,提出行之有效的党建文化育人路径,旨在创新高校党建工作方式及内容,进一步提升高校党建工作效果,以供参考。

    新媒体高校党建文化育人优化路径

    基于"雨课堂"的OMO模式:开启高等教育智慧教学新范式

    赵进岳爱武
    145-147页
    查看更多>>摘要:在"互联网+""智能+"时代背景下,基于信息技术与教育教学深度融合的OMO模式(即在线课堂与传统课堂混合模式)将从高等教育教学的"新鲜事"转变为"新常态"。本文介绍了OMO模式的概念,国内外发展现状、发展机遇、推行的可行性以及基于雨课堂在高等教育领域推行的突出优势,以期为高等教育教学改革提供参考。基于雨课堂的OMO模式实现了师生课前—课上—课后的"全环节"连接和支持师生学习答疑的"全天候"互动以及教学数据的"全景式"采集。这一模式为高等教育教学提供了一个具有学生学习、教师教学、学校治理、教育创新等功能的综合集成平台,将深刻影响和改变教师的教、学生的学、学校的管以及高等教育的形态。未来,OMO模式必将开启高等教育智慧教学的新范式和数字化转型的新纪元。

    混合教学雨课堂教学新范式智慧教学高等教育信息化

    数字化转型背景下高职商务英语专业教学资源库共建共享应然困境与实然路径

    许敏
    148-149,153页
    查看更多>>摘要:教育数字化转型已经成为世界范围内教育变革的主要方向,为实现中国式现代化提供人才支撑的战略举措。高职专业教学资源库正是在这一背景下应运而生的新产物。以湖南外国语职业学院商务英语专业教学资源库为例,在共建共享过程中存在资源库建设标准不统一、资源库共建机制不完善、资源知识产权与版权不清晰、参建教师积极性低以及数字化技术应用水平不高的问题。因此,需要通过规范统一资源库建设标准、完善优化资源库共建机制、加强资源知识产权与版权保护、提升教师数字化素养以及提高数字化技术应用水平等具体措施来解决问题,为加快高职专业教学资源库共建共享以及数字化教育发展提供理论支持和实践指导。

    数字化转型专业教学资源库共建共享

    数字化时代高校复合型卓越法治人才培养模式优化探究

    王为雄
    150-153页
    查看更多>>摘要:在数字化时代,当代法治人才逐渐需要大数据、云计算等数字化能力,这也是复合型卓越法治人才所必须具备的基本素质。然而,一些高校尚未将大数据、云计算、人工智能等信息化技术应用到学生的实践中去,严重制约了复合型卓越法治人才法治数字化信息技术能力的培养。为此,法学教育要在数字化时代,以数字化信息技术为基础,进行复合型卓越法治人才的培养。在人才的培育方式上,高校的法学教育要发掘其所蕴含的各种可利用的资源,实现对学生的德性、价值和目标的三者有机的结合,从而培养既具有法律专业技能,也能够熟练运用数字化信息技术的复合型卓越法治人才。

    卓越法治人才数字化时代交叉学科培养模式

    大数据环境下基于"4R"理论的高校实验实训室应急管理的探析研究

    李叶欣
    154-155,158页
    查看更多>>摘要:高校实验实训室,作为执行科研任务、培养人才以及突破核心技术关键的主要场所,其应急管理问题始终是各高校重点关注的话题。本文在于探究在大数据环境下,"4R"理论指导下的高校实验实训室应急管理的思路与操作。首先,论文详细讨论了"4R"理论的含义及其在高校实验实战环境应急管理中的可用性。其次,通过揭露高等教育实验室应急管理的现行状况和挑战,从与应急管理紧密相关的四个方面,即"人为因素、药物和设备、实验室基础设施建设、应急管理能力建设",分析目前实验室应急的状况与问题。最后,在罗伯特·希斯的"4R"危机处理理论指导下,设计一套实验室应急管理框架。并针对危机减少、危机备份、危机响应和危机恢复四个阶段的高校实验室应急管理策略提出了一系列关键策略。

    大数据环境高校实验实训室应急管理"4R"理论

    大数据背景下高校多元混合式教学模式改革研究

    崔辉
    156-158页
    查看更多>>摘要:本文对高校多元混合式教学模式改革的基本原则进行分析,并对大数据背景下高校多元混合式教学模式改革的重要性加以阐述,提出了发挥大数据技术优势,搭建资源共享平台、注重教学模式创新,加强多元混合师生关系建立以及合理构建教学评价体系,助力多元混合式教学提质增效等改革措施,以期有效强化多元混合式教学模式的改革成效,助推高校教育高质量、深层次发展。

    大数据高校多元混合式教学模式改革创新

    数字化趋势下高校心理健康教育发展策略研究

    郑志玲段立
    159-161页
    查看更多>>摘要:随着科技的迅速发展,数字化在教育领域的应用也日益普及和深入,高校心理健康教育作为教育的重要组成部分,也受到了数字化趋势的影响,在心理咨询方式、知识宣教形式、虚拟现实技术应用、数据统计分析等方面呈现出鲜明特点。本论文从数字化的视角分析了数字化趋势对高校心理健康教育带来的机遇和挑战、数字化视角下高校心理健康教育遵循的原则、数字化视角下高校心理健康教育发展策略等方面内容,得出在数字化发展趋势下,高校需要不断完善制定相应的发展策略,才能确保数字化对心理健康教育的积极影响能够得到最大的发挥,更好地提升心理健康教育育人成效。

    数字化心理健康信息技术数据安全

    数据驱动高校数字化教学改革实践研究

    刘贺
    162-163,166页
    查看更多>>摘要:数据驱动的教学改革在高校教育领域具有巨大潜力,也对高校教学生态产生了深远影响,数据驱动是以大数据分析为基础,推动数字化教学改革,同时优化数字化学习平台的数据处理能力。数据驱动高校数字化教学改革实践具有重要的理论和实践价值,为高等教育的创新提供了新的路径。通过树立教师数字化素养、构建数据管理平台和优化智能教学平台等方式,以提高教育质量,满足学生需求,提高教师支持,更有效地分配资源,从而推动教育体系的改进。

    数据高校数字化改革

    智慧教育时代高职财会教师信息素养培养策略分析

    魏海樱
    164-166页
    查看更多>>摘要:智慧教育背景下,信息技术在教育教学中具有突出优势,科学运用信息技术,有助于转变传统教学模式,适应教育信息化发展的需要,提高教学质量和效率。新时代,财会行业对信息化人才需求不断提高,教师信息素养影响着财会教学效果,进而影响信息人才的培养。因此,本文分析了高职财会教师信息素养存在的不足,研究了智慧教育时代高职财会教师信息素养培养的必要性,并提出了相应的应对策略,希望能够对相关工作提供一定帮助。

    智慧教育高职财会教师信息素养

    大数据时代高校思想政治教育精准化开展研究

    何娟
    167-168,171页
    查看更多>>摘要:高校在推动思想政治教育精准化开展的过程中,存在大数据人才不足、思维固化、资源分配不均等问题。针对于此,高校深入了解大数据的内涵、特征及发展趋势,明晰思想政治教育精准化的发展、概念及内容,分析大数据对精准思政的意义,通过"精准识别教育对象、精准供给教育内容、精准构建保障机制"三点对策,依托精准思维持续增强思想政治教育的亲和力、针对性和实效性,用精准"滴灌"沁润大学生心田,切实推动精准思政落地。

    大数据高校思想政治教育精准化