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期刊信息/Journal information
河北科技图苑
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李振纲

双月刊

1006-9925

hbkjty@hbu.edu.cn

0312-5012070

071002

河北省保定市五四东路180号

河北科技图苑/Journal Hebei Sci-Tech Library Journal
查看更多>>本刊系河北省高等学校图书情工作委员会主办的理论研究与实际应用相结合的图书情报专业方面的刊物。国内外公开发行，立足河北，面向全国，沟通域外。它努力促进图书馆学、情报学、信息科学的研究及学术交流，积极宣传、贯彻党和国家的科技方针、政策和法律、法规。内容兼顾普及与提高，适于广大图书馆工作者、情报工作者、信息管理专业师生及关心本专业发展的各界人士阅读参考。
正式出版
收录年代

    大学图书馆在未来人才培养中的职能定位与发展路径——基于教育数字化变革背景的探索

    郝雅玲赵冬梅李翠青
    3-9页
    查看更多>>摘要：全球教育数字化变革趋势势不可挡,高等学校育人范式与未来人才的学习场景、学习方式不断变化.大学图书馆作为高等学校人才培养的重要学术机构,在教育数字化变革的背景下应当重新定位,助力学校高质量转型发展.文章分析了教育数字化变革的背景和未来人才的特征,明确了大学图书馆在未来人才培养中"文献信息资源建设和服务中心""新型基层学习中心"和"优秀文化传承中心"的职能定位,并提出新时代背景下相应的发展路径.

    教育数字化变革大学图书馆未来人才职能定位发展路径

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    公共图书馆与历史文化名镇名村文旅融合发展研究

    杨振瑜
    10-17页
    查看更多>>摘要：源浚者流长,根深者叶茂.历史文化名镇名村的地方特色文化和传统风貌是中华优秀传统文化、革命文化的重要组成部分,是重要的文化旅游资源.文章通过对公共图书馆与文化名镇名村自身特点和发展趋势的分析,提出两者具有文旅融合发展的基础.针对目前国内公共图书馆与历史文化名镇名村文旅融合的现状,提出了优化空间资源建设管理、推动地域文化品牌化建设、开展新业态多元服务模式等发展建议,以期进一步推动公共图书馆与名镇名村文旅融合事业的纵深化和多元化发展.

    公共图书馆地方特色文化名镇名村文旅融合

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    面向知识发现的图书馆数字资源多粒度跨模态语义挖掘研究

    胡秀丽
    18-24,17页
    查看更多>>摘要：知识经济时代,图书馆传统服务方式向知识服务方式转变,用户也对图书馆知识服务方式提出了更高的要求.文章在了解知识发现和语义挖掘研究现状的基础上,从粗、中、细粒度对多模态数字资源化进行了层级分割,同时建立起多粒度数字资源与知识元、知识子集和知识集合的关系,接着利用知识元、知识关联技术构建了面向知识发现的图书馆数字资源多粒度跨模态语义挖掘模型,最后以数字图书资源为例进行了案例分析,旨在为图书馆创新知识服务内容和方式提供参考借鉴.

    知识发现数字资源跨模态多粒度语义挖掘

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    公共图书馆古籍智慧化建设现状及提升策略研究

    章良
    25-29页
    查看更多>>摘要：随着智慧化技术的发展,公共图书馆古籍建设工作也应结合智慧图书馆建设理念和技术转变建设方式,提升建设水平和效能.文章总结国内公共图书馆近年来古籍智慧化建设的探索,分析当前公共图书馆古籍智慧化建设面临的挑战,从顶层设计、建设力量、服务方式和人才建设四个方面探讨提升建设水平的具体策略.

    古籍智慧化公共图书馆智慧图书馆

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    赋能视角下公共图书馆视障群体服务探索与思考——以东莞图书馆为例

    廖瑜
    30-36页
    查看更多>>摘要：提升视障群体服务能力是新时代公共图书馆发展的重要议题.东莞图书馆通过制度构建、资源优化配置、技术支持、活动策划、人才培养、多边协作及绩效评估等一系列赋能措施,取得了显著的治理成效,并荣获广东省"十大最美助盲天使"称号.东莞图书馆的成功实践表明,公共图书馆可通过制度完善、资源整合、技术革新、活动设计、人才培育、协作机制建立及效果评估等七个维度的系统化赋能,优化视障群体服务.

    赋能理论视障群体图书馆服务

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    场景理论视域下公共图书馆阅读空间建设研究

    吴纯
    37-41页
    查看更多>>摘要：场景理论在公共图书馆阅读空间设计中的运用,赋予了空间情感交流、身份感知和文化价值的内涵,为提高空间建设质量、提升阅读服务效能提供了新思路.文章阐述了场景理论的内涵,调研国内公共图书馆场景化阅读空间建设实践,从示范作用、在场体验、文化认同、阅读本身四个角度提出公共图书馆阅读空间建设的优化思路.

    场景理论公共图书馆阅读空间

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    阅读推广丛书Genreflecting研究

    张佳钰苏铂涵王坤邓钰...
    42-50页
    查看更多>>摘要：Genreflecting是西方一套重要的阅读推广丛书,自1982年出版第一版以来,截至2023年已经出版了56种,形成了以Genreflecting旗舰版为主体,分支版为补充的庞大书系.文章对Genreflecting进行系统研究,总结出该套丛书的三个重要贡献:(1)提出了以尊重读者阅读品味为核心的阅读推广理念;(2)确定了读物指南推荐体例;(3)提出阅读推广专业馆员的黄金法则,认为馆员应该充分了解读物、掌握传播阅读乐趣的技巧、善于发现读者阅读兴趣的变化以及具备开展阅读推广活动的能力.最后,文章分析了Gen-reflecting 对西方阅读推广的影响:让休闲阅读成为阅读推广核心内容;开创了编制阅读推广工具书的先河;为馆员开展工作提供方法和技巧.

    阅读推广读物推荐指南Genreflecting丛书

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    基于"五W"理论的儿童立体阅读推广实践与探索——以淮安市图书馆为例

    王冬梅
    51-55页
    查看更多>>摘要：随着数字化的普及,儿童阅读已从平面时代进入立体时代.文章介绍了立体阅读的概念和本质,基于拉斯韦尔传播学"五W"模式,构建了一个含五大要素的立体阅读推广模型.以淮安市图书馆为例阐述了立体阅读推广的具体实践,并针对立体阅读"五W"推广模型涉及的五大要素,提出关于进一步深化儿童立体阅读推广的策略建议.

    立体阅读儿童阅读推广公共图书馆

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    微短剧模式推广典籍的实践与分析——以邢台市图书馆动画短剧《国学中的生活智慧》为例

    和晓旭
    56-62页
    查看更多>>摘要：对典籍进行创造性转化、创新性发展是时代赋予的重任.文章分析了融媒体时代微短剧模式推广典籍的意义以及利用微短剧推广典籍的优势与困境.以邢台市图书馆的动画短剧《国学中的生活智慧》为例,详细阐述了该动画短剧的制作过程,总结分享了其成功的经验并分析了目前存在的问题,针对存在的问题提出了公共图书馆采用微短剧模式推广典籍的优化策略.

    微短剧典籍推广公共图书馆

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    波普尔循环模式的馆员知识生成与转化路径研究

    陆浩东申璐瑶骆洋
    63-68,62页
    查看更多>>摘要：实践知识是馆员专业成长和发展的重要支撑.借鉴"四段图式"波普尔循环理论探讨馆员知识生成和转化问题,对提升馆员的知识服务能力具有重要意义.文章透过馆员实践知识生成的困境,分析其中的原因,通过知识生成的跟访思路,阐释馆员知识生成过程经过自我认知平衡化、自我与他人知识结合化,以及情感与信念外显化三个环节.研究发现:通过增强馆员问题意识,可培养识别问题的能力;鼓励馆员勇于试错并复盘实践经验,可以加速知识积累,增强职业自信,消除职业倦怠心理;在实现知识转化的同时,也可实现自我成长.

    波普尔循环模式知识生成知识转化馆员

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