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期刊信息/Journal information
中国当代医药
中国保健协会 当代创新（北京）医药科学研究院
中国当代医药

中国保健协会 当代创新（北京）医药科学研究院

王霞

旬刊

1674-4721

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010-59679076，59679077

100025

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中国当代医药/Journal China Modern Medicine
查看更多>>《中国当代医药》杂志是由中华人民共和国卫生部主管，中国保健协会主办的国内外公开发行的国家级医药卫生专业期刊。《中国当代医药》创刊1年来，坚持“创新性、科学性、导向性、实用性和服务性”的办刊方针，以“推广医药研究成果、交流医药临床经验、报道医药发展动态、促进医药卫生发展”为宗旨，在广大作者、读者的大力支持下，全体员工的共同努力下，得到了快速成长。应广大作者、读者的要求、经本刊编委会决定，并经卫生部和国家新闻出版管理部门批准，本刊从2009年12月开始由原来的半月刊改为旬刊，每月的8、18、28日出版，每期定价15元，全年优惠价450元（全国各地邮发，邮发代号：2-515）。欢迎广大作者读者踊跃投稿，我们将继续为大家热忱服务。
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    质量控制与管理措施在疾病预防控制机构微生物检验中的应用效果

    邱超吴冰袁涛
    134-137页
    查看更多>>摘要：目的 探讨质量控制与管理措施在疾病预防控制机构微生物检验中的应用效果.方法 选取2022年8月至2023年7月枣庄市辖区内疾病预防控制机构的70例微生物检验样本和70名医务人员作为研究对象,按照随机数字表法分为参照组(n=35)和研究组(n=35).参照组采用传统管理措施,研究组采用微生物检验质量以及控制管理措施.比较两组不良事件(环境问题、试剂问题、样本问题、仪器问题、人为问题)总发生率、工作质量(工作态度评分、操作技能评分、标准符合评分以及检测结果准确性评分)、管理总满意度.结果 研究组不良事件总发生率、工作质量和管理总满意度均高于参照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 疾病预防控制机构在进行微生物检验质量控制期间,合理运用微生物检验质量以及控制管理措施,可以提升工作态度、操作技能、标准符合以及检测结果准确性等工作质量,能够减少环境问题、试剂问题、样本问题、仪器问题、人为问题等系列不良事件,提高管理满意度.

    疾病预防控制机构微生物检验不良事件管理措施工作质量评分管理满意度

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    递进性机能融合实验教学法在高职院校临床医学专业基础课程中的应用效果

    邢乾乾孔淑刘卫东徐媛媛...
    138-142页
    查看更多>>摘要：目的 探讨递进性机能融合实验对高职院校临床医学专业相关理论内容辅助影响的应用效果.方法 选取菏泽医学专科学校2021级临床医学专业四个平行教学班级共200名学生作为研究对象,教学时间段为2021年8月至2022年7月.将一班、二班分为对照组,三班、四班分为观察组,每组各100名.对照组采用传统的教学方法,观察组采用循序渐进机能融合实验教学方法,比较两组学生的实验操作成绩与理论成绩;发放调查问卷,了解学生对机能融合实验的教学效果评价.结果 观察组学生的实验操作成绩优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.001);观察组学生理论成绩高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.001);观察组学生在规范动手操作能力、小组合作能力、问题解决能力及综合知识的运用能力等方面高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.001).结论 递进性机能融合实验能显著提高理论内容的教学质量,提升学生的学习效能及实验操作技能,具有推广意义.

    融合实验递进性理论内容实验技术操作临床医学高职院校

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    基于ISO 15189管理体系急诊检验室实习带教工作的实践和探索

    姜凤全万丽平袁晓阳马晓露...
    143-147页
    查看更多>>摘要：国际标准化组织标准(ISO)15189质量管理体系是针对医学实验室的质量和能力制定的标准.体现了国际医学实验室最新质量管理理念,提出了质量改进方法的标准.其目的是确保医学实验室的检测质量和可靠性.医院的实习经历是医学生将理论知识应用于实践,并对理论知识巩固与再学习的过程,对学生将来的就业或再深造都起着至关重要的作用.本研究分析了以往急诊检验室在实习带教中存在的问题,并针对这些问题将ISO 15189质量管理体系中的管理要素和技术要素作为检验专业急诊实习教学设计的依据,使实习教学工作更加系统化、规范化和高效化,对实习过程全程把控,同时融入思想政治案例,培养学生独立自主的学习能力和科研探索精神,为同学们毕业后能较快适应检验工作,成为全面型的检验人才奠定基础.

    实验诊断学急诊检验实习教学国际标准化组织标准15189

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    医学生物化学与分子生物学思政教改探索

    唐珍王含彦郭冬梅
    148-151,155页
    查看更多>>摘要：高校教师不但承担着教授文化知识的职责,还要注重引导学生树立正确的价值观及人生观.课程思政是当今教育改革发展的重要举措之一,它的教育理念是将思政内容融入非思政课程的设计与教学中,课程思政强化强调思政教育,是为了实现全方位育人的教学改革.本文阐述了生物化学与分子生物学中开展思政融入的重要性及生物化学与分子生物学中开展思政融入的应用实例,介绍通过课程思政培养学生正确价值观,增强学生民族自信心;培养医学生强烈的社会责任;加强培养学生的科学逻辑思维能力,培养学生严谨求实的科学态度,提高学生科研思维能力.同时结合启发式教学模式,线上线下结合式教学方式等多种教学模式,进行课程思政改革,旨在为高校思政教学改革提供思路.

    生物化学与分子生物学思政教改教学模式教学改革

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    SOAP思维模式在临床药师实习带教中的应用

    郝慧慧李沙沙郭锡春冯安华...
    152-155页
    查看更多>>摘要：目的 为了让临床药学实习生在临床实习阶段更好地提升临床思维能力,摸索SOAP思维模式在临床带学过程中的应用效果.方法 选取2021年6月至2023年6月于潍坊医学院附属医院实习的32名临床药学学生作为研究对象,按照区组随机分组方法分为试验组(16名)与对照组(16名).对照组采用传统的带教方法,试验组采用SOAP思维模式带教方法.比较两组基础知识考核成绩、药历书写评分、实践答辩成绩及教学效果评价.结果 两组的基础知识考核成绩比较,差异无统计学意义(P＞0.05);试验组的药历书写评分成绩高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);试验组的答辩考试结果优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);试验组在教学满意度方面、提升学习兴趣方面及提高临床思维能力方面均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 运用SOAP临床思维模式对临床药学学生实习带教,能够更好地提高实习学生的临床思维能力,更早地建立起临床药师思维模式,进一步提高临床药师在临床的作用体现临床药师价值.

    SOAP思维模式临床药学实习带教

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    阶段性护理在宫颈癌CT引导下三维后装放疗的效果以及对患者预后的影响

    胡婷陈瑾孙蕾蕾兰琼玉...
    156-160页
    查看更多>>摘要：目的 分析阶段性护理在宫颈癌CT引导下三维后装放疗的效果以及对患者预后的影响.方法 选取2021年1月至2023年4月南昌大学第二附属医院肿瘤科收治的82例宫颈癌患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组各41例.观察组采用阶段性护理方法,对照组采用常规护理方法.比较两组患者的心理状况、并发症发生率、护理满意度、肿瘤缓解率以及生活质量.结果 观察组患者干预后焦虑、抑郁评分低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组患者并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组患者干预后护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组患者肿瘤总缓解率高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 阶段性护理干预可减少三维后装放疗中的各种并发症,还可缓解放疗后患者不良的心理情绪,有效控制肿瘤的发展,提高护理满意度,从而改善预后效果,值得推广.

    宫颈癌三维后装放疗阶段性护理并发症生活质量

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    早期预警自动评分程序在普通病区患者病情风险管控中的应用

    徐慧邹军熊华美
    161-165页
    查看更多>>摘要：目的 探讨早期预警自动评分程序在普通病区患者病情风险管控中的应用效果.方法 采用便利抽样法选取丰城市人民医院及丰城市妇幼保健院普通病房985名患者作为研究对象,其中2022年6月至12月住院的491例患者作为对照组,由护士进行人工早期预警评分;2023年1月至6月住院的494例患者作为观察组,由护士收集数据、早期预警自动评分程序进行高、中、低危分层,比较两组患者计算评分时间、非计划转入ICU及分级护理准确情况.结果 观察组患者的计算评分时间短于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组患者的非计划转入ICU率低于对照组,分级护理准确率高于对照组患者,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 早期预警自动评分程序对于普通病区患者危重症具有良好的区分能力,降低计算评分时间以及非计划转入ICU人数,提高分级护理准确度.

    早期预警自动评分系统普通病区风险管控非计划转入ICU

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    综合护理干预在鼻外科手术患者中的应用效果及对自我管理的影响

    胡亚平吴莹陈静朱贻龙...
    166-169,174页
    查看更多>>摘要：目的 研究综合护理干预在鼻外科手术患者中的应用效果及对自我管理的影响.方法 选取2022年1月至12月九江市第三人民医院收治的88例鼻外科手术患者作为研究对象,按照双色球法分组,将44例拿到红球的患者设为对照组,接受常规护理,将44例拿到蓝球的患者纳入观察组,并进行综合护理干预.比较两组患者的情绪评分[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、自尊量表评分、Herth希望量表评分(HHI)、自我管理能力评分、疼痛数字分级法(NRS)评分、护理满意度.结果 观察组干预后的SAS评分、SDS评分低于对照组,自尊量表评分、HHI评分以及自我管理能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组术后2、12、24、48 h的NRS评分低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组的并发症总发生率低于对照组,护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 综合护理干预应用于鼻外科手术患者中能够减轻其负面情绪以及术后疼痛感,促进其自尊、希望水平的改善,减少并发症的发生,提升自我管理能力以及满意度.

    鼻外科手术护理干预情绪自我管理疼痛满意度

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    基于信息-知识-信念-行为理论的延续性护理干预在下肢静脉曲张患者术后自我管理中的应用评价

    夏莉娜刘子珊
    170-174页
    查看更多>>摘要：目的 探讨基于信息-知识-信念-行为(IKAP)理论的延续性护理干预在下肢静脉曲张患者中的应用效果.方法 选取2021年3月至2023年3月九江学院附属医院收治的120例下肢静脉曲张患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(60例)和观察组(60例).两组护理时间均为3个月.比较两组患者的健康知识水平、自我管理行为评分、并发症发生率、复发率以及生活质量水平.结果 观察组护理后健康知识水平各项评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组护理后自我管理行为各项评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组并发症率、复发率均低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组护理后各项健康调查简表(SF-36)各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 基于IKAP理论延续护理模式可有效提升下肢静脉曲张患者对健康知识的掌握,促进患者健康相关行为,提高其生活质量,降低并发症和再入院发生率.

    下肢静脉曲张信息-知识-信念-行为延续性护理干预自我管理并发症

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    不孕症患者行无痛取卵术前吸吮棒棒糖的临床护理研究

    涂倩倩卢佳佳陈萍洁魏雪珍...
    175-179页
    查看更多>>摘要：目的 探讨不孕症患者在行无痛取卵术前给予吸吮棒棒糖的护理应用情况.方法 选取2022年3月至2023年12月在南昌市生殖医院行体外受精(IVF)并接受无痛取卵术的240例患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各120例,对照组取卵前采用常规护理模式,观察组在无痛取卵前采用吸吮棒棒糖护理并体现人文关怀.比较两组患者心理状态广泛性焦虑量表(GAD-7)和健康问卷抑郁量表(PHQ-9)情况,术后疼痛(NRS)和饥饿程度评分(HS),术后不良反应发生情况,出血发生率及护理整体满意度.结果 观察组患者护理后心理状态GAD-7和PHQ-9评分低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组患者护理后NRS和HS评分低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组患者不良反应总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);两组患者护理后出血发生率比较,差异无统计学意义(P＞0.05);观察组患者护理后护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在不孕症患者行无痛取卵前采用吮吸棒棒糖体现人文关怀能减轻患者焦虑和抑郁的心理状态,缓解患者术后疼痛及饥饿感程度,同时降低患者不良反应的发生率及提高患者的护理满意度,安全有效,可为不孕症患者行试管婴儿无痛取卵前提供新的护理思路.

    不孕症取卵护理无痛取卵术

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