首页期刊导航|教育界
期刊信息/Journal information
教育界
教育界

旬刊

1674-9510

jyjzzs@126.com

0771-5567169

530028

广西南宁市金湖路53号

教育界/Journal Education Circle
查看更多>>《教育界》旨在追踪教育新动向，展现教师新风采，为广大一线教师和教育研究者搭建的一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。教育界杂志社官方网站
正式出版
收录年代

    美术活动中培养幼儿自主创新能力的几点尝试

    凌琼
    76-77页
    查看更多>>摘要：幼儿时期是创造性思维发展的关键期.幼儿的创造能力就像一棵小苗一样在茁壮成长.那么,幼儿教师在美术教学中应如何培养幼儿的创造性思维,让幼儿自主创新呢?本文将从创作材料、创作方式、教学方法、作品展示、作品评价五个方面展开详细的论述.

    幼儿美术自主创新想象创造

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    论儿童歌唱教学对幼儿身心发展的影响

    张镓莉
    78-79页
    查看更多>>摘要：歌唱教学对幼儿身心的健康发展意义重大.歌唱教学必须最大限度地调动幼儿学习的主动性,让幼儿感受音乐的美感和亲切感,最终获得美的享受,同时潜移默化地获取审美能力和艺术品位,为幼儿身心健康发展奠定坚实的基础.基于此,笔者一直强调应该积极探索科学、合理的幼儿歌唱教学模式,帮助幼儿身心健康成长,让幼儿享受音乐带来的快乐.

    歌唱教学幼儿身心发展

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    短文训练在小学中学段语文教学中的应用

    宋捷
    79-80页
    查看更多>>摘要：随着统编版语文教材在全国的推广使用,小学三四年级的习作课堂给广大教师提出了新的挑战.课堂上,教师来不及带领学生直接进行写作,转而需要短文训练作为铺垫.但是,部分教师没有意识到以短文训练为载体的习作教学的重要性,有待于在新时期加以改善.本文拟从短文训练这一侧面,主要研究其在小学三四年级写作教学中的应用,以作用于课堂教学实践.

    短文训练小学中学段语文应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    圈点批注在初中阅读教学中的应用研究

    吴艺恋
    81-82页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,批注阅读教育在语文教学中的应用变得十分广泛.如何有效开展圈点批注教学,是当前语文教学中的重点内容,也是当前教师应深思探究的重点问题之一.同时,如何在有限的语文课时安排及资源下提高学生的阅读能力,也成为教师探究的重点问题之一.教师应用圈点批注阅读教学方法能够凸显语文阅读的特点,切实提高课程的教学质量与效率.本文分析探究了推广圈点批注阅读教学方法的重要意义,并提出具体的教学策略.

    新课程改革初中语文圈点批注创新教学阅读能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    用积累浇灌写作之花——小学作文起步教学研究

    葛红建
    83-84页
    查看更多>>摘要：小学作文起步教学是学生作文写作能力发展的重要开端.在学习写作之初,好的写作体验能激发学生的写作兴趣、培养学生的写作习惯."空话""套话"是学生写作中常见的问题,因此,加大学生的词汇储备量,激发学生的想象力与创造力,提高学生的语言表达能力是解决这一问题的关键.笔者将从以上三个方面进行阐述,探讨小学作文起步教学的策略.

    作文起步教学研究积累

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    文化传承与理解:小古文在小学语文教学中的运用研究

    凌玲
    85-86页
    查看更多>>摘要：自2017年语文学科核心素养提出后,"文化传承与理解"这一核心素养近年来越来越被小学教学领域、语文教育界关注.部编版教材将小古文前置至三年级,恰恰与核心素养的要求相符合.小古文教学对师生来讲,既是挑战,也是传承优秀民族文化,培养学生爱国热情、民族自信的契机.语文教师要顺应时代要求,发掘小古文教学的新方法、新方式,对教学做出调整和改善,激发学生对传统文化继承与发扬的热情,培养学生优秀的道德品质.

    小学语文小古文文言文

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    谈对小学语文"向读学写"教学方式的探索

    吴堂林
    87-88页
    查看更多>>摘要：写作作为语文教学的重点内容,对学生语言表达能力的提升及思维发展有着重要作用.因此,语文教师需要在教学中加强对"向读学写"教学方式的探索,不断激发学生的写作动力.但是,在当前"向读学写"教学方式的探索中,部分小学教师出现了教学思想落后、不能认识"向读学写"教学方式的重要性等问题,影响了对"向读学写"教学方式的探索.为此,本文主要对小学语文教学"向读学写"教学方式的有效措施进行了探讨,希望能够为广大语文教师提供教学上的帮助.

    小学语文向读学写道路探索

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    营造乐学氛围彰显美术特色——小学美术课堂中趣味教学实践探究

    包颖
    89-90页
    查看更多>>摘要：在新课程改革背景下,教育工作者越来越重视培养学生的学习兴趣.营造乐学氛围,提升小学美术课堂中的趣味性,看似是老生常谈的问题,但进行深入研究后不难发现,其能够直接影响课堂教学质量的提升.因此,在现阶段开展小学美术学科教学,教师应通过游戏的设计、情境的创设及生活元素的介入等多元形式,不断增强美术课堂的趣味性,实现美术知识的有效讲解,以此激发学生的学习兴趣,使学生愿意学习美术、喜欢学习美术.

    小学美术游戏教学情境教学趣味教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    借助传统文化丰盈美术课堂——小学美术课堂中传统文化的渗透策略

    王欣
    91-92页
    查看更多>>摘要：我国历史悠久,拥有大量优秀的传统文化.同时,这些优秀的传统文化也是我国文化的精髓.教师在小学美术课程的教学中对学生进行文化渗透,能够充分彰显文化之美,促进学生审美素养的提升,同时能让学生基于美术学科,加深对传统文化的了解,促进优秀传统文化的传承和发展.

    小学美术传统文化备课

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学高年级语文阅读教学的相关探究

    陈红梅
    93-94页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的逐步深入,小学高年级的阅读教学受到了越来越多教育工作者的重视.在教学时,教师需培养学生的学习能力,要求小学生扩大阅读面,这是阅读模式的一次巨大改变.在教学过程中,教师要改变传统教学理念,破除传统教学模式的弊端,采取新模式下的教学方式,指导并帮助学生养成良好的习惯,注重培养学生独立思考的能力,打造丰富、有趣的阅读课堂.本文从以上几点展开分析,以期激活语文课堂的活力,帮助广大同人有效完成小学高年级语文阅读教学.

    小学语文学生阅读教学高年级教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据