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期刊信息/Journal information
黔南民族师范学院学报
黔南民族师范学院学报

梁光华

双月刊

1674-2389

qnsyxb99@sohu.com qnsybjb@sgmtu.edu.cn

0854-8737044

558000

贵州省都匀市经济开发区

黔南民族师范学院学报/Journal Journal of the Qiannan Normal College for Nationalities
查看更多>>本刊是反映本校教学、研究成果为主,集学术性、师范性、民族性和地方性为一体的综合性学术理论刊物。它以马克思主义为指导,贯彻“二为”出版方针和“双百”方针,并以促进学术交流和提高教育水平为宗旨。
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收录年代

    "双一流"建设背景下研究生"双创"能力提升的实践路径

    洪雷张佩
    74-79页
    查看更多>>摘要:"培养拔尖创新人才"是"双一流"建设的突出特征,其重要一环是"双创"型人才的培养.研究生"双创"能力培育是推动"双一流"建设和缓解就业压力的现实需要,更是实现研究生自由全面发展的客观要求.但目前研究生"双创"能力培育实践存在政策法规推力不足、师资力量参差不齐、课程结合度不紧等问题.参考国内外一流大学研究生"双创"能力培育的成功经验,并结合我国研究生"双创"培育的现实状况,本文认为研究生"双创"能力提升应制定配套政策,强化高位推动;建立专兼职互补型师资队伍,提高教育教学水平;构建理论实践结合型课程体系,推动专业融合发展.

    "双一流"研究生"双创"能力

    统编小学语文教材想象类习作编排系统研究

    陈露
    80-87页
    查看更多>>摘要:想象类习作是培养学生想象能力的重要依托.统编小学语文教材通过三个部分的编排形成了一个培养学生想象能力的完整习作系统:"单元习作"部分立足生活、逐步训练,提升学生的想象能力和写作能力;独立的"习作单元"部分则通过以读促写的形式,实现专项突破;"课后习题""语文园地"部分则聚焦读写结合,实现对学生想象能力的综合训练.

    统编小学语文教材想象类习作编排系统

    基于发展型学习任务群小学语文情境设计教学探赜

    肖丙珍
    88-93页
    查看更多>>摘要:情境设计教学将学科知识情境具化为教学行动情境.然而,在现实教学中,情境教学的创设存在脱离生活的"自欺式"情境、游离教学之外的"看客式"情境和教学目标不明确的"抛锚式"情境.文章立足语文教学实际,从"实用性阅读与交流""文学阅读与创意表达""思辨性阅读与表达"三个向度展开情境设计教学探索,尝试为小学语文情境设计教学提供现实参考.

    小学语文发展型学习任务群情境设计教学核心素养

    指向"深度学习"的融学作业设计案例探析——以统编小学语文教材三年级下册《肥皂泡》一课为例

    柯云蕾杨洁
    94-101页
    查看更多>>摘要:作业是教学的重要组成环节,是落实育人目标的重要手段,作业融入教学是推动深度学习与知识能力体系构建的有效路径.文章以统编小学语文教材三年级下册《肥皂泡》一课为例,将"预学""探学"和"延学"三种不同维度的作业任务融入课堂教学课前、课中、课后的语文实践活动中,以任务驱动学习,为师生搭建教学与学习的脚手架,建构指向深度学习的"教—学—评"一体化的语文课堂,提升学生核心素养.

    深度学习核心素养融学作业以评促学

    民族地区新乡贤赋能乡村"三治融合"的实践逻辑与强化路径

    郭明谢彩芬
    102-108页
    查看更多>>摘要:民族地区的"新乡贤治村"是推进乡村全面振兴和铸牢中华民族共同体意识的必然路径.本文以"新乡贤治村"为切入点,以连南瑶族自摇县为案例样本,总结了其实践经验,回答了新时代民族地区新乡贤如何赋能乡村"三治融合"的问题.从实践逻辑看,民族地区新乡村赋能乡村"三治融合"体现在"纵横联结"的"多元自治""威望惯性"的"位阶德治"和"委托代传"的"法治渗透".在强化路径层面,民族地区新乡村赋能乡村"三治融合"的优势需要通过强化新乡贤党性修养,保障新乡贤民主权利和动员新乡贤参与文化事业建设等举措得以巩固和发展.通过对民族地区"新乡贤治村"的探讨,丰富了新时代"新乡贤治村"的理论内涵,推进了乡村"三治融合"在民族地区的有效延展.

    新乡贤三治融合乡村振兴

    数字经济对商贸流通业发展的稳定器作用——基于供应链数字化视角的分析

    董魁金诺
    109-115页
    查看更多>>摘要:本研究采用2011至2022年间我国省域面板数据,深入分析数字经济对商贸流通业发展的影响及其内在机制.研究结果表明:数字经济对商贸流通业发展起到稳定作用;从作用机制角度来看,供应链数字化是推动数字经济稳定商贸流通业发展的关键驱动力并表现为部分中介效应;从异质性角度来看,数字经济对商贸流通业的影响从东到西依次呈现减弱的趋势;从门槛效应分析来看,当数字经济作为门槛变量时,存在单一门槛效应,即随着数字经济水平的逐步提升,数字经济可以提高商贸流通业的效率和竞争力.最后,本文就优化政策支持、加强数字安全保障、拓展数字支付渠道、打造数字化营销平台、促进数据共享与开放等方面提出相关建议.

    数字经济商贸流通业稳定器供应链数字化

    社会力量参与公共文化服务机制研究

    颜燕师张进军
    116-122页
    查看更多>>摘要:社会力量参与公共文化服务机制建设,对于充分释放社会主体活力、延伸公共文化服务质量、打造和谐公共文化空间具有重要意义.目前社会力量参与公共文化服务实施存在社会力量发展不足、社会力量过度逐利、传统管理思维桎梏、激励政策体系缺位、监管评价工作缺位等问题.据此从强化社会文化力量,保障公共文化服务质量;拓宽文化服务渠道,释放参与主体特长优势;完善公共参与机制,延伸公共文化服务实效;优化绩效考评机制,实现服务供给与需求相符;增强技术创新动力,提升公共文化服务水平;强化风险控制能力,规避社会力量参与风险等方面提出对策.

    社会力量公共文化服务机制建设服务渠道

    刘国钧图书馆教育思想探析

    程璐许馥纯
    123-128页
    查看更多>>摘要:刘国钧先生一生致力于中国图书馆教育,力求通过图书馆教育服务社会、实现国家富强.本研究在深入分析刘国钧先生相关文献资料的基础上,采用史论结合的方法归纳概括出刘国钧先生以"服务社会、教育救国的图书馆教育宗旨;理论与实践相互结合的图书馆教育观;古今中外相互撷取的图书馆教育方法;中国化的图书馆教育方向"为主的图书馆教育思想,期望能为现代图书馆教育有所启迪.

    图书馆教育教育思想刘国钧

    贵州"乡村振兴"田野调查实录之五 潘硐村以水族文化+生态旅游促进乡村振兴

    吴忠权商韵
    封3页

    《黔南民族师范学院学报》2024年重点选题方向

    封2页