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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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收录年代

    强化学生主体作用,培养信息技术应用能力

    李大宇
    59页
    查看更多>>摘要：现阶段,怎样在课堂上强化学生的主体地位,有效地培养他们的信息技术应用能力已经成为小学微机教师的工作重心.本文以为提高学生信息技术应用能力的重要性论文为基础,阐述了几条具有极强操作性的实践途径.

    学生主体信息技术应用能力

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    新形势下中职数学教学策略初探

    孙兴和
    60页
    查看更多>>摘要：新形势下的教育改革,使全体初中毕业生都能够接受高中阶段的教育.差不多每年有一半的学生由于在中考分数不理想,成了中职学生.由于他们中的相当一部分数学基础比较差,学习目标不明确,学习方法不正确,学习习惯差,造成了数学学习再次不达标的恶性循环,也严重制约着职业教育的发展.因此,探讨新形势下中职数学教学,成为中职教育刻不容缓的任务.

    中职数学教学新形势

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    把握英语学科特点 拓展育人价值

    王安娜
    61页
    查看更多>>摘要：英语综合运用能力是中小学英语教学的最终目标,采用文化渗透、小组合作学习等教学方式帮助学生在英语学习过程中进行有益探索和尝试,以促进学生形成综合语言运用能力,并完善建全人格.

    中小学英语学科特点教学方式

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    文学作品中的人物语言描写探秘

    汪玉玲
    62页
    查看更多>>摘要：“言为心声”,人物的语言就是人物的思想性格的自我流露,读者可以根据人物的语言,体察他们的思想脉搏,情感流程,并能推知他们的身份,地位.因此,笔者以为:描写人物应精心选择和提炼能表现个性的语言,并使之具有立体感.由此可见,只有恰当地驱遣人物语言描写的——个性化、立体感,才能更好地发挥语言描写在塑造人物形象方面的功用.

    提炼情感流程描写

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    挖掘素材,积累词汇——论小学英语写作教学效果提高策略

    姬凤珍
    63页
    查看更多>>摘要：听、说、读、写被认为是学习英语的基本手段,但是现在的老师基本只重视听、说、读,往往忽略了写的重要性.写是学生把口头形式变成书面形式的重要步骤,这个步骤是学生语言交际能力提高的重要部分.小学生刚开始接触英语,因此,这个时期也是学习提高写作能力的最佳时机.本文分析了小学英语写作教学在整个英语教学中的重要性,并且就如何提高小学英语写作教学效果提出了几点策略.

    小学英语写作词汇素材

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    提升课堂实效性的语文教学三策

    陈丽全
    64页
    查看更多>>摘要：夸美纽斯说:“……假如没有一个学生违背本人的意志,被迫去学习任何学科,我们就不会有发生厌恶和智力受到抑制的情形了,每一个人都会顺着他的自然的倾向去发展.”他说的和课程改革的重要理念“以学生的发展为本”相符合.说明教师的教学要让所有的学生进行有效地学习,让所有的学生得到很好的发展.本文通过不同教学策略研究,探讨基于学生本位思想的教学实效性课题.

    语文教学教学实效性教法研究

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    提高教师信息化能力的思考

    刘宗明
    65页
    查看更多>>摘要：随着社会发展和科学技术的进步,信息化已成为人们所不能够回避的事物,信息的发展和进步为人们提供了更多发展的机会.而作为国家的人才的培养基地学校,则更需要跟上时代发展的步伐,其中提升教师信息化能力成为了促进教育改革,提升教育教学质量的一个关键内容.本文主要对教师信息化能力的提高进行了思考,同时提出了一些建议.

    信息化能力教师

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    探索对开展科技教育活动目标体系的建立

    王金生
    66页
    查看更多>>摘要：科技教育是是学习有目的地应用知识,比如咨询和通讯科技、物料、营运和制造、策略和管理、系统和控制及科技与生活、技能及经验,去运用资源创造和更新产品或系统,进而不断满足人们的需要.本文从科技活动对象甄别、内容确定、过程监督和活动后评价等方面解析科技教育活动目标体系的建立,以为相关的工作人员和技术人员提供有用的参考.

    科技教育目标体系应用知识

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    谈高中物理学习的难点与教学策略

    段仕荣
    67页
    查看更多>>摘要：在以人为本的教学理念和新课程改革的大背景下,我国高中物理教育在课程改革、教材编写、教育教学方法各个方面得到了极大提升.本文针对高中物理学习存在的难点,从帮助消除或避免的劣势出发,采用扬长避短的教学策略谈如何进行高中物理教学.

    高中物理学习难点扬长避短发散思维

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    重塑汉字教学,弘扬中华瑰宝

    于彩清
    68页
    查看更多>>摘要：针对汉字书写所面临的问题,我对汉字书写教学展开调查研究,发现提前写字,不标准的写字工具等诸多因素影响和冲击者汉字的书写,造成学生汉字书写能力下降.为了引起教育学者和大众的重视,试图拯救汉字的危机.提供一定的实践借鉴.

    重塑汉字字体结构掌握要领

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