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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    积极心理学视域下小学班主任班级管理探析

    孙燕
    151页
    查看更多>>摘要：二十一世纪以来,随着我国经济的飞速发展,我国已在多个生产领域中取得了巨大的进步.在教育事业方面,我国正处于从应试教育到素质教育的转变过程之中,对于小学班主任的管理而言,其传统的管理方法已无法满足现代学生的教育需求.因此班主任对班级的日常管理工作也要与时俱进,可以从心理学的角度对管理方法上进行一系列改革.因此本文将从心理学教育的内涵、作用和班主任管理中存在的问题以及如何改进班主任的管理工作等方面来进行研究探讨.

    小学班级管理心理学角度以人为本

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    微课在小学音乐课堂教学中的有效应用

    孙旭
    152页
    查看更多>>摘要：音乐课程是小学课程教学体系中的一个重要环节.随着素质教育改革的逐渐深入,音乐教育越来越受到人们的重视.音乐微课教学模式凭借着丰富的音效感染力和生动的影像,已经成为当前音乐教学的新模式.音乐教学的目的在于培养学生的审美能力、音乐表现能力以及创造能力,这使微课的特点和优势在音乐教学中得到了充分发挥.

    小学音乐微课教学音乐素养

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    巧借绘本优化小学低年级写话教学

    宋秀华
    153页
    查看更多>>摘要：写话教学是低年段学生从学会识字、写字到熟练的运用表达自己观点和情感的重要语文教学内容,为写作教学奠定基础.在小学语文写话教学过程中引入绘本阅读模式,能够积极引导小学生开展写话训练,让学生在良好的教学氛围中学习写话、写作,有利于写作能力的提升,激发写作兴趣.

    绘本阅读小学语文写话教学运用

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    德育教育在小学语文教学中的巧妙渗透

    宋洁
    154页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,不仅要培养学生的语文知识、文化素养,还要让学生得到思想道德方面的教育,使其形成良好的价值观念,促进其全面发展.因此,小学语文教师要充分认识语文课程的德育内容、德育作用,并通过有效渠道在教学中有效渗透德育教育,培养学生良好的道德品质.

    小学语文德育教育教学

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    浅谈小学语文阅读教学中的朗读训练

    宋慧敏
    155页
    查看更多>>摘要：针对小学阶段的语文教学来说,阅读教学时十分重要的一方面,在展开阅读教学时,老师不但要重视小学生阅读积极性的培养,还应当对已有小学语文阅读教学机智给予充分的重视,为小学语文阅读教学夯实基础.因此,在展开小学语文阅读教学时,要展开朗读训练,进而帮助他们将良好的学习语文的习惯养成.因此本文对小学生语文阅读中的朗读训练展开探讨,希望能够为小学语文老师对学生进行朗读训练提供一定的帮助.

    小学语文朗读训练范读教学朗读方法

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    高中地理教学中如何培养学生的研究能力

    尚丹
    156页
    查看更多>>摘要：研究人员指出,近年来,随着教育改革工作的不断开展与深化,研究能力的培养逐渐成为教育教学工作者所关注的重点问题之一.对于学生而言,通过研究能力的有效培养与优化,有利于引导学生对于相关知识进行合理的探究与分析,从而帮助其实现对于知识的合理掌握,有利于推动学生知识理解与应用能力的进一步提升.本文以高中地理教学工作作为切入点,针对地理教学过程中如何有效实现学生研究能力的培养进行了分析与探究,旨在为学生研究能力培养工作的开展奠定良好的基础.

    高中教育地理教学学生培养工作研究能力

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    试析情境教学在小学音乐课堂中的应用

    沙文杰
    157页
    查看更多>>摘要：由于音乐课程具有独特的艺术特点,因此,小学音乐课堂教学中应结合学生个性发展,追求多变的教学途径,而不是像其他学科一样采取传统的教学模式.情境教学模式是近年来被广泛应用的一种教学方法,其不仅可以提升课堂教学氛围,还可以培养学生的创造力与想象力,本文以此为切入点,展开讨论分析情境教学法在小学音乐课堂中的应用,希望能给广大相关人士带来帮助.

    小学音乐课堂情境教学应用探讨

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    常识教育在高中生物教学中的应用

    任少林
    158页
    查看更多>>摘要：常识教育强调让高中学生掌握一些基本的科学常识与简单的逻辑推理,进而为其基本的学习与生活需要提供支持.将常识教育应用于高中生物教学中,需要教师充分发掘存在于高中生物教材中的常识内容,并采用多元的教学方式来调动学生的学习自主性,在提升教学效率的同时,培养学生的综合素养.

    常识教育高中生物教学应用

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    循证护理在妇产科护理教学中应用的效果评价

    秦国玲皮川
    159页
    查看更多>>摘要：目的:探讨循证护理教学法在妇产科护理教学中的应用效果及对提高护生对教学模式认可度和妇产科护理理论知识评分的作用.方法:纳入2018年9月到2019年6月期间开展妇产科护理教学的护理专业学生共68例作为探讨对象,传统教学组(34例)采用传统教学法进行教学,循证护理教学组(34例)采用循证护理教学法进行教学.探讨2组护生对教学模式认可度评分、妇产科护理理论知识评分.结果:循证护理教学组护生对教学模式认可度评分(91.24±6.04)分、妇产科护理理论知识评分(91.55±5.31)分,相比传统教学组的更高(p<0.05).结论:循证护理教学法在妇产科护理教学中的应用效果更加显著,能够明显提高临床护生对教学模式认可度,促进其更好的掌握妇产科护理教学知识.

    循证护理教学法妇产科护理教学应用效果

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    课外阅读在小学语文教学中的作用

    彭艳坤
    160页
    查看更多>>摘要：小学教育是学生素质教育的起步时期,对于这一阶段的学生来说,要想拥有有更好的学习和发展就不能单单只依靠课本上所写的知识,课外知识的积累也应该是重要的一环,小学语文作为基础性学科,对于学生后期的学业发展有着重大的影响.所以,为了提高小学生的语文学习能力,培养其语言表达和理解能力,教师应适当增加课外阅读在教学所占比重,激发小学生语文学习的兴趣、开拓眼界的同时提升其作文写作能力.

    小学语文课外阅读教学

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