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期刊信息/Journal information
卫生职业教育
卫生职业教育

孙兆文

半月刊

1671-1246

dzgiwx@zzs.gs.bnet.cn

0931-8279881,8266171

730000

兰州市东岗西路60号

卫生职业教育/Journal Health Vocational Education
查看更多>>本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
正式出版
收录年代

    基于我国老年人社区居家养老服务需求的Meta整合及对策研究

    周亚妮王若敏赵永丽王丹...
    112-115页
    查看更多>>摘要：目的 系统评价我国内地社区居家养老服务需求相关文献，为我国社区居家养老服务提供针对性建议和指标参考。方法 计算机检索PubMed、中国知网(CNKI)、中国生物医学文献数据库(CBMdisc)、读秀、维普(VIP)和万方数据库，收集关于我国内地社区居家养老服务需求相关文献，检索时间为建库至2023年12月31日。采用Meta整合方法对纳入文献进行系统评价。结果 共纳入文献18篇，归纳为6个新类别，汇总为3个结果，即医养护一体化服务需求、人文关怀需求、养老基本环境需求。结论 可通过上下联动，健全养老管理机制，提供以需求为导向的服务模式;健全养老服务人员的培训机制，打造具有中医药特色的社区居家养老服务新模式;改善养老居住条件，树立智能养老服务理念，提升养老服务"软实力"，努力向"智能化"养老迈进。

    社区居家养老老年人养老服务需求Meta整合

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    提升医学院校科普教育实效的路径探索

    赵娟娟陈玉罗婷婷车晴娅...
    116-120页
    查看更多>>摘要：针对医学院校科普教育现状与存在的主要问题，从了解医学科普的重要意义，分析医学院校科普教育的基本内涵，尝试提出"1+1+4"科普教育模式，即转变思想(1个转变)、明确定位(1个明确)和整合资源、人才培养、民众融入、实践活动(4个举措)，并在科普教育中实施效果评估、注重积累经验、不断完善方案，以期为培养更多专业性强、综合素养高的医学科普人才开拓新思路，提升公众对医学科普知识和常用急救技能的认识，让医学知识惠及大众，提高公众的医学知识水平，扎实推进"健康中国"战略实施。

    医学生科普教育医学科普"1+1+4"培养模式

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    重庆市首届农村订单定向医学生履约期满后就业情况调查

    黄秘冯桂波谢波
    120-123页
    查看更多>>摘要：目的 了解重庆市首届农村订单定向医学生(以下简称定向医学生)履约期满后就业情况及其影响因素，为更好地培养及使用定向医学生提出相应的策略和建议。方法 以重庆市2010级完成"5+3"年培养且已到基层工作3年，完成履约期的首批定向医学生为研究对象，对其进行问卷调查。结果 31名(32。63％)定向医学生在履约期满后继续留在基层医疗单位工作，定向单位的薪资待遇、工作氛围、晋升空间以及对员工的重视度是影响定向医学生留在基层医疗单位的主要因素(P＜0。05)。结论 重庆市首届定向医学生在履约期满后继续留在基层医疗单位服务的人数偏少。建议提高定向医学生在基层医疗单位的薪资待遇，重视定向医学生的职业发展，完善基层医疗单位管理制度，出台向定向医学生倾斜的有益政策，以增强定向医学生工作积极性及职业认同感，为基层医疗事业留住人才。

    农村订单定向医学生就业基层服务意愿

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    宁夏养老机构服务人员职业发展现状研究

    张淑灵哈丽娜杨相相杨凯新...
    124-128页
    查看更多>>摘要：目的 了解宁夏养老机构服务人员职业发展现状，为稳定养老服务人才队伍、提高养老服务质量提供参考。方法 采用自编问卷，抽取全区24家养老机构的76名服务人员，对其职业发展现状进行调查，并分析影响因素。结果 专业和从业年限是养老机构服务人员工作压力的影响因素(P＜0。05)，工作压力与职业晋升信心和职业期望符合度均呈负相关(r=-0。244，P＜0。05;r=-0。305，P＜0。01);专业和从业年限是养老机构服务人员职业晋升信心的影响因素(P＜0。05)，职业晋升信心与职业期望符合度呈正相关(r=0。231，P＜0。05);月均收入是养老机构服务人员职业期望符合度的影响因素(P＜0。05)，职业期望符合度与职业认同感呈正相关(r=0。592，P＜0。01)。结论 养老机构服务人员工作压力大，职业晋升信心不足。应加大政府支持力度，改善福利待遇和社会地位，开通晋升渠道，加强心理疏导与支持，推动全区健康养老产业可持续发展。

    养老机构服务人员职业发展

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    老年阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者认知障碍风险预测模型构建与应用

    李婷婷赵天霞陈瑶瑶曾静...
    128-131页
    查看更多>>摘要：目的 分析老年阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者发生认知障碍的危险因素，构建并验证预测模型的效果。方法 于2022年1月-2024年5月，便利选取在德阳市某三级医院就诊的212名老年阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者作为本次研究对象，按照7:3的比例，将研究对象分为建模组(148例)和验证组(64例)，通过Logistic回归分析探索认知功能障碍的危险因素，建立预测模型，通过Hosmer-Lemeshow拟合优度检验、ROC曲线下面积来判断模型的诊断价值。结果 212例患者中，认知障碍的发生率为38。7％;年龄、文化水平、体质量指数、血压、血脂、平均血氧饱和度进入预测模型。结论 年龄、文化水平、体质量指数、血压、血脂、平均血氧饱和度可以有效预测患者认知功能障碍的发生率。

    阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征认知障碍老年人风险预测模型

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    优化手术室护理对老年胸腰椎骨折行经皮椎体成形术患者围术期影响的研究

    张媛李文娟
    132-135页
    查看更多>>摘要：目的 分析优化手术室护理对老年胸腰椎骨折行经皮椎体成形术(TLE-PVP)患者围术期的影响。方法 选取2023年1-12月甘肃省中医院收治的100例TLF-PVP患者为研究对象。以信封法分为观察组与对照组，各50例，对照组进行常规手术室护理，观察组进行优化手术室护理。对比两组血流动力学指标、术后恢复指标、术中体温变化情况、应激反应、凝血功能、负性情绪。结果 术后，两组HR均降低，但观察组更高(P＜0。05)，两组MAP、SvO2均升高，且观察组更高(P＜0。05);观察组术中出血量、手术时间、术中补液量、意识恢复时间、进食时间、胃肠功能恢复正常时间、下床活动时间均少于对照组(P＜0。05);术中15 min、术中30 min、术中60 min、术后，两组体温均降低，但观察组更高(P＜0。05);术后，两组Cor、E、NE均升高，但观察组更低(P＜0。05);术后，两组APTT、TT均升高，但观察组更低(P＜0。05)，两组Fib均降低，但观察组更高(P＜0。05);术后，两组SAS、SDS均降低，且观察组更低(P＜0。05)。结论 对TLF-PVP患者采取优化手术室护理，能有效维持其血流动力学稳定，并避免低体温发生和减少由手术造成的机体应激反应，还可改善患者负性情绪。

    优化手术室护理老年胸腰椎骨折经皮椎体成形术围术期

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    癌症终末期患儿父母真实情感体验和需求的质性研究

    周小梦鲁方沅季玲如
    136-140页
    查看更多>>摘要：目的 了解癌症终末期患儿父母的真实情感体验和需求，为儿童安宁疗护的开展提供参考依据。方法 采用描述性质性研究，以2023年1-4月选取的泉州市儿童医院癌症终末期患儿的父母为调查对象，对12位患儿父母进行半结构访谈，采用定向内容分析法，对录入资料进行分析。结果 对癌症终末期患儿父母的真实体验与情感需求两个维度进行归纳与分析，最终形成2个子主题、10个亚主题，真实体验维度包括初次反应的情感多样性、情绪管理和应对策略、积极情感的存在、不确定性的应对方式以及社会支持的影响;情感需求维度包括支持和关怀的需求、寻求帮助和支持的途径、缓解情感压力的策略、安宁疗护的需求以及需求未得到满足。结论 父母在面对患儿处于癌症终末期时存在多样的真实体验和情感需求，并通过不同的积极策略去调节自身情绪。此外，安宁支持在这一过程中扮演着重要角色，与患儿父母的情感需求相匹配，这种支持与需求匹配的情况强调了改进社会支持体系的必要性。

    癌症终末期父母情感需求质性研究

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    基于CiteSpace的国内外翻转课堂在护理教学研究中的可视化分析

    白小娟何莉肖登牟连莲...
    140-145页
    查看更多>>摘要：目的 分析近10年国内外翻转课堂在护理教学中应用的研究现状及研究热点、趋势，为我国护理教学领域研究提供参考。方法 检索2013年1月1日至2023年8月20日中国知网(CNKI)和Web of Science(WOS)数据库收录的关于翻转课堂在护理教学中应用的相关文献，运用CiteSpace 6。1。R6软件进行文献计量学分析。结果 共纳入811篇中文文献和1 217篇英文文献。中文文献研究热点主要为教学模式、教学质量、慕课、"互联网+"、课程思政、妇产科等，英文文献研究热点主要为护理教育、护理学生、学习积极性、心理健康等。结论 翻转课堂在护理教学领域应用的研究总体呈上升趋势，中英文文献在研究方向上存在差异，国内研究以教学方法和结果为导向，对其他方向的研究较少。国内相关研究应扩大研究范围，结合人工智能技术等提高教学效率和质量。

    翻转课堂护理教学CiteSpace可视化分析

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    基于CiteSpace的中国护理岗位胜任力文献可视化分析

    赵芳陈斌王静王书...
    146-150页
    查看更多>>摘要：目的 通过对我国护理领域岗位胜任力的研究现状进行可视化分析，明确护理岗位胜任力研究的热点及发展方向。方法 通过中国知网、维普、万方以及中国生物医学文献数据库检索关于护理岗位胜任力的相关文献，对纳入文献的发表时间、发表期刊等进行计量学分析，同时应用CiteSpace软件绘制作者、机构及关键词可视化分析图。结果 共纳入1 072篇有效文献，发文数量整体呈逐年上升趋势，发文作者和机构均相对分散，未形成中心性;频次和中心性值均在前10位的关键词为"护士""护理""胜任力""新护士"，形成"胜任力""护士""质性研究""培养模式""培训"等65个聚类;关键词突现的最强热点为"新护士"，最新热点为"护士长""满意度"和"影响因素"。结论 我国护理岗位胜任力研究受到广泛重视，但尚未形成具有中心影响力的研究作者及机构，可进一步开展合作性的深入研究，以增加该领域的研究成果，提升学术影响力。

    护理岗位胜任力可视化文献计量学

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    基于NoteExpress对我国医学课程思政现状的文献计量分析

    李晨琪卢宏涛苗根沈慧...
    151-154页
    查看更多>>摘要：目的 通过全面梳理国内医学课程思政的现状，分析当前医学课程思政的研究热点和趋势，为将来更切实推进医学课程思政的建设和实施提供参考依据。方法 通过检索收集中国知网中(CNKI)医药卫生科技领域医学思政课程相关期刊文献，将数据导入NoteExpress文献管理软件，查重并筛选后，对发表年份、作者、作者单位、关键词、期刊来源等进行数据分析和可视化分析。结果 截至2024年4月27日，共纳入符合要求的学术期刊文献5 184篇。2017年起，发表文献数量呈上升态势，尤其是2019年后呈爆发式增长;国内众多单位都已开展了医学课程思政的教学实践;教学改革、立德树人、教学设计、课程建设等是医学课程思政的研究热点。结论 国内医学课程思政近年来快速发展，众多高校重视开展课程思政并收到良好的教学效果，未来开展医学课程思政需进一步考虑医学教育的特殊性，把握医学专业课程思政的特点，重视医学实验课和实践课的思政，优化教学模式，创新教学手段，提升教师的思政能力。

    医学课程思政文献计量NoteExpress

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