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西部学刊
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半月刊

西部学刊/Journal West JournalCHSSCD
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    自媒体账号权属问题研究

    张欣悦
    90-94页
    查看更多>>摘要：随着自媒体的迅速发展,相关法律关系日益复杂,大量纠纷如春笋般不断涌现,其中自媒体账号的权属尤为突出.通过对大量案例的分析,归纳出司法领域通常的考虑因素包括各方当事人之间的关系、账号实际运营情况以及账号的实名认证信息.自媒体账号权属认定现存困境主要在于相关法律法规领域的空白和账号的创作主体不明确.根据文献分析和案例研究,建议以"谁注册,谁拥有"作为自媒体账号权属认定原则,推动行业自律与规范发展,促进平台完善和建立第三方评估机构,以有助于司法活动和规范民事主体的行为.

    自媒体账号权属法律问题平台责任知识产权

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    社会性组织在未成年人保护体系中的地位和作用——基于新修订《中华人民共和国未成年人保护法》视角

    赵伊池
    95-98页
    查看更多>>摘要：新修订《中华人民共和国未成年人保护法》在多个层面增加了社会组织和基层群众性自治组织关于保护未成年人的责任,并基于两个组织在未成年人保护领域的社会功能,将其统称为社会性组织,明确了社会性组织未成年人保护工作的主要内容,涵盖家庭保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护五个方面.社会性组织是未成年人保护协调体系多元管理中的一个重要主体,承担完善未保工作体系、建立未保工作桥梁,个性化服务未成年人、维护未成年人权益等未成年人保护的工作任务与保护责任.

    社会性组织未成年人保护法地位作用

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    ODM生产模式下专利侵权主体的认定与责任承担

    卢锐敏
    99-102,120页
    查看更多>>摘要：ODM代加工是制造业常见的商品生产方式,实践中该领域专利侵权纠纷日益频发,在专利侵权主体认定及责任承担等问题上引发较大争议.以近十年 50 件典型案例为基础,结合专利法、民法合同及侵权原理,运用法律解释学方法、法经济学方法对上述问题进行研究,认为ODM模式下专利侵权主体应该是对侵权产品生产过程具有"直接控制力"的当事人;侵权责任的承担应在明确ODM协议双方法律关系的基础上依据各方过错情形分别承担按份责任或连带责任.

    ODM承揽合同侵权主体无意识联络数人侵权

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    从治罪到治理——论环境刑法中的法益修复机制

    陈婧陈子力
    103-106页
    查看更多>>摘要：环境刑法所保护的法益被破坏之后,具有恢复的可能.在折中的生态人类中心法益观下,仅仅侵害生态法益,行为人在修复之后若满足有效性的标准应当予以从宽甚至出罪.法益修复完成了对责任刑的阻却以及具备更为优越的犯罪预防功能.其应作为实质的刑罚阻却事由,通过环境合规、绿色教育等非罪化的处置方式既能满足环境刑法法益保护的目的,也能够满足风险社会刑法的新发展需要,可为生态环境设置预防性保护措施,促进生态环境的多元化治理方式的发展.

    环境刑法法益修复犯罪预防生态修复

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    独任制在民事普通程序中的适用研究

    程若瑜
    107-110页
    查看更多>>摘要：2021 年修订的《中华人民共和国民事诉讼法》的一个显著变化是扩大了独任审判的适用范围,修订后,独任制与简易程序不再"简单捆绑",一审普通程序独任制只适用于基层法院,扩大了独任制的适用范围.这一变化,符合法院对诉讼效率的追求和保障当事人程序利益的要求,也顺应了域外法的发展趋势.其主要障碍在于与"合议为主、独任为辅"的一审原则相违背和可能存在操作障碍.完善建议:(一)通过正反面清单明确普通程序独任制的适用标准;(二)限制普通程序独任制的不当简化;(三)完善独任制扩张配套机制.

    独任制扩张独任审理普通程序程序保障

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    轻微犯罪记录封存制度研究——以"被遗忘权"为切入点

    唐文静
    111-114页
    查看更多>>摘要：随着犯罪结构的变化,我国进入轻罪时代.党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化决定》提出"建立轻微犯罪记录封存制度",为轻罪治理的司法实践提供方向和要求.被遗忘权是保护犯罪人回归社会的重要权利,以此切入来更清晰地研究犯罪记录封存制度,通过界定轻微犯罪的法定刑形式标准,明确犯罪记录封存范围.由于现存犯罪记录封存制度存在"被遗忘权"与其他权利冲突、对象局限于未成年、查询主体泛化和前科报告制度、行业禁止制度阻碍的问题,提出协调"被遗忘权"与其他权利、明确封存适用条件、衔接其他相关制度的应对之策.

    轻微犯罪被遗忘权封存对象制度衔接

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    基层党校现场教学基地建设的创新与实践——以安徽省马鞍山市"向山大会战"现场教学基地为例

    沈曦
    115-120页
    查看更多>>摘要：现场教学作为新形势下干部教育培训的重要形式,因其直观性、互动性、体验性等特点,在党校干部教育培训中发挥着无可比拟、无可替代的作用.安徽省马鞍山市向山地区打造新时代"向山大会战"现场教学基地有利于充分利用地域资源,提升学习培训效果和搭建地方形象宣传平台.整个过程中坚持统筹谋划,做好前期准备;展现核心特点,发挥教学功能;聚焦对象,健立现场教学评价体系.通过调研全国首批EOD(生态环境导向的开发)模式试点——马鞍山市向山地区,建议:深入挖掘理论内涵,增加教学厚度与深度;加强师资队伍建设,切实提升教学水平;加强过程管理,优化现场教学运行机制.

    向山地区工业文化生态治理现场教学基地教学管理

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    新时代大学生奋斗精神培育的思考

    常虎强王栓萌
    121-125,139页
    查看更多>>摘要：奋斗精神是贯穿于中国共产党人精神谱系中最显著的精神标识.新时代赋予了奋斗精神更为丰富的时代内涵和育人价值,理想坚定是其灵魂指引、忘我奋斗是其精神状态、团结一致是其显著标识、勇于担当是其鲜明品质.奋斗精神培育与思政课教学在理论根基上、育人价值上和现实需要上均呈现出高度的契合性.基于此,提出高校思政课加强大学生奋斗精神的培育路径:(一)加强奋斗精神融入思政课的整体统筹;(二)多层次构建奋斗精神的育人内容;(三)关注大学生成长需求,创新教学方式.

    新时代奋斗精神高校思政课培育

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    高校专业课课程目标与课程思政协同效应实践研究——以河套学院《水工建筑物》课程为例

    韩翠莲霍轶珍
    126-129页
    查看更多>>摘要：为实现专业课与思想政治理论课同向同行、协同育人,以《水工建筑物》课程为例,进行课程思政协同效应实践研究:分别以河套学院 2018 级、2019 级农业水利工程专业两个教学班级学生作为研究对象,对学生职业素养现状进行调查分析;基于"立德树人"专业人才培养目标、专业知识与价值观培养相结合的目标,对《水工建筑物》课程教学大纲进行修订;基于课程目标与课程思政协同效应的课程教学进行有针对性的设计与实施;完善《水工建筑物》课程思政教育效果评价.

    水工建筑物课程思政教学设计效果评价

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    知识图谱在课程改革中的应用研究:路径、挑战与展望

    辛悦照
    130-133页
    查看更多>>摘要：知识图谱是一种通过节点和边来表示知识之间关系的图形化表示方法,随着信息技术的发展,在教育领域得到了广泛应用.知识图谱在课程改革中的应用路径,包括课程内容结构化与可视化、个性化学习路径规划、教学资源整合与推荐,以及学情分析和精准教学等方面.知识图谱在构建与维护过程中面临的挑战,如复杂性、自然语言处理的歧义问题和知识推理的局限性,未来面对技术的融合与创新,知识图谱技术将会给教育领域带来前所未有的创新与突破.同时,知识图谱在其他行业也会发挥重要作用.

    知识图谱课程改革个性化学习教学资源整合技术融合

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