首页期刊导航|新课程·中旬
期刊信息/Journal information
新课程·中旬
新课程·中旬

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈初中英语语音教学中的问题与对策

    张晓微
    136页
    查看更多>>摘要：初中英语教学属于初中教育的重要一分子,对提高学生的综合素质有重要作用.而在初中英语教学中,语音教学是其中的关键一环,对提高学生的发音准确度有关键作用,也可以起到促进学生全面发展的效果.在当前的初中英语语音教学中,也存在一些亟须改善的问题,需要教师转变自身的教学方式.引导学生在课堂上发挥自身的主动性,达到提高语音教学的效果.旨在分析初中英语语音教学中的问题与对策.

    语音教学初中英语教学对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中历史教学如何调动学生主动学习

    洪世因
    137页
    查看更多>>摘要：为了引导学生积极主动地学习历史知识,提高对历史的兴趣,教师应该改变传统的教学模式,大胆创新,培养学生自主、合作、探究的学习方式.因此,从课前布置任务、课堂中设置提问、充分利用活动课这几个方面进行着手.

    课堂教学主动自主合作探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    利用思维导图增效初中英语单元复习的策略探索

    黄瑞瑞
    138-139页
    查看更多>>摘要：思维导图深刻影响着英语教学工作的发展,并对学生有较为积极的影响.初中英语教学效果将影响学生初中英语的学习成绩,更会影响学生综合能力的提高.教师要深入了解学生的学习情况和状态,因材施教,把握学生思维导图的内涵,减少学生的学习负担.

    思维导图初中英语单元复习教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中数学教学关键点设计策略与思考

    龚琼莹
    138-139页
    查看更多>>摘要：随着我国素质教育的全面推行和教育改革的进一步深化,初中数学课堂的教学设计与数学教学的质量之间有着直接性的联系.对于数学教育来说,它的最终目的不仅在于传授数学知识,更为重要的是通过数学学习和实践,让学生可以获得更为良好的学习行为方式,同时还能将这些行为方式转化为生活中的习惯.因此对于初中数学老师来说,要具备良好的教学设计能力、实践能力和教学反思能力,只有这样才能进一步促进学生的健康成长.

    初中数学教学关键点设计策略思考

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中课堂"分层教学、分类指导"教学模式实验与研究

    芮文艳
    140-141页
    查看更多>>摘要：教育工作要遵循因材施教的教育原则,在数学教学过程当中,老师要根据学生差别制定教学方式,给学生恰当的教学指导,学生的能力和层次参差不齐,为了提高数学教学的教学效率,采用分层教学、分类指导的教学模式能够激发学生的学习兴趣,提高学习效率.将详细讲解、分层教学、分类指导教学模式的实验与研究.

    初中数学分层教学分类指导

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    自制教具在物理教学中存在的问题及解决策略

    陈太冲
    140页
    查看更多>>摘要：物理是一门自然类科学学科,对于培养学生的科学观念和实际动手能力都具有十分重要的影响作用.物理教学内容复杂抽象性较强,但教师的课堂教学方法较为单一,不利于学生充分理解物理知识,所以从当前教学来看,物理教学仍然存在诸多问题,这些会影响物理课堂的教学水平,对于学生的发展也会产生不利的影响.为了改善当前物理教学中所存在的问题,就需要采用创新型教学手段促使物理教学可以有效地展开.

    自制教具物理教学问题及解决策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何上好一节体育课

    韩志禹
    141页
    查看更多>>摘要：体育在大多数人认为不重要,但是在中考中的占比还比较大,所以要上好一节体育课绝非易事.而培养学生的兴趣,让学生认识到体育的重要性是上好体育课的前提条件.对于学生来说,愉快和欢乐是必不可少的.学生有追求快乐的需求,而在体育游戏中完全能满足这一点.好课有三个环节:起始阶段、中间环节、结束部分.体育课也需要课前准备、正式开始、结束内容.所以说,一节体育好课与其他科目是一样的.

    体育课初中学生中考

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    思维导图在初中语文文言文教学中的应用初析

    刘平
    142-143页
    查看更多>>摘要：由于文言文本身在语用习惯、语法等诸多方面均与现代汉语存在一定差异,因此一直以来对许多初中生而言具有较大学习难度.为了能够更好地开展初中文言文教学,同时达到训练学生逻辑思维,培育学生核心素养的教学目标,教师应当积极将思维导图运用在初中文言文教学中.在这一背景下,在对思维导图进行简要概述的基础上,结合具体教学实例,重点针对思维导图在初中文言文教学中的实际应用进行论述.

    思维导图初中语文文言文教学实践应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    核心素养下初中数学探究性学习的尝试与研究

    兰永兄
    142页
    查看更多>>摘要：初中数学课堂探究性学习的实践不仅符合现代的发展要求,还迎合学生核心素养的逐步提升式建设.介绍了初中数学课堂探究性学习,并谈谈一些理解.

    核心素养探究性学习初中数学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    师生联动,教学相长——初中数学课堂中的互动教学模式

    柴国云
    143页
    查看更多>>摘要：在初中阶段,教师需要和学生构建良好的师生关系,尤其是对于初中的数学教学而言,教师需要和学生进行一定的互动,才可以有效提高学生的学习积极性,并且锻炼学生的思维模式.教师在初中数学课堂中,要为学生营造和谐的课堂氛围,鼓励学生勇敢发表自己的意见和看法,和学生进行交流和互动,帮助学生更好地融入课堂,成为课堂的主人.

    初中阶段互动教学教学模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据