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新课程·中旬
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月刊

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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    如何让语文课堂成为学生自主探究学习的乐园

    赵娟
    181页
    查看更多>>摘要：近年来,许多小学语文教师开始推崇自主探究教学法,他们通过挖掘小学生对语文的兴趣点,引导学生做课堂的小主人,鼓励学生积极进行自主探究学习.小学阶段是培养学生良好语文学习习惯的关键时期,语文教师在日常教学中要传授给学生一些语文学习技巧,帮助学生养成良好的学习习惯.自主探究学习法是提升小学语文教学质量的有效方法,所以教师要积极开展自主探究教学活动,鼓励学生参与教学.

    小学语文自主探究教学策略

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    翻转课堂与创造力培养

    苏保中
    182页
    查看更多>>摘要：创造力的培养是一个永恒的话题,教师应该面向全体学生开展这项工作.翻转课堂教学法有利于学生创造力的培养.

    创造力翻转课堂主体性发散式思维

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    浅谈绘本阅读在小学低年级语文中的有效作用

    陈惠芬
    182页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的推行,对小学阶段的教学方式也越来越重视.语文的开设是为了提高学生的语文素质,培养学生各个方面的能力.小学低年级学生处于知识储备最少的阶段,有效地运用绘本阅读能够减弱学生的阅读障碍,提高学生的学习兴趣,从而使学生了解储蓄更多的知识.据此,主要探讨绘本阅读在小学低年级语文中的有效作用.

    绘本阅读小学低年级语文教学有效作用

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    浅谈如何提高农村小学生综合阅读能力

    王雪莲王红莲
    183页
    查看更多>>摘要：综合阅读能力对学生的学习成长极为重要,学校教育中老师必须重视学生综合阅读能力的培养,调动学生阅读的兴趣,采取适当的方法,养成学生的阅读习惯,加强家校师生之间的积极互动,努力提高学生综合阅读能力和水平.

    农村小学生自主阅读习惯养成家校互动

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    关于新课程改革中实施小组合作学习的思考

    马晓红
    183页
    查看更多>>摘要：新课程改革逐步深入,小组合作学习成为普遍的学习方式,有利于提高学生自主学习,培养合作意识,提高创新意识和实践能力.但教师组织教学时也给师生的地位、合作质量、课堂激励、对不同个体的关注等方面带来了挑战.

    课程改革小组合作学习合作意识创新能力

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    对小学语文阅读教学中阅读能力的提高策略分析

    张娟赵晓艳周增权
    184页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,一个重要教学内容为阅读能力培养,但是在很多教师看来,小学生的阅读能力培养难度很大.基于对小学生心理以及学习模式方面的分析和研究,指出导致小学生阅读能力培养难度升高的原因,在此基础上提出阅读能力的提高策略,让教师能够提供更为高效优质地开展教育.

    小学语文阅读教学阅读能力

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    浅析快乐体育在初中体育教学中的应用

    张祝妹
    184页
    查看更多>>摘要：素质教育在当今社会的发展中越来越受到人们的重视,因此,学校在教学活动的安排上也越来越侧重于素质教育的内容.体育教学作为素质教育的代表在学校的日常教学中受到了教师和家长的广泛重视,快乐体育教学是目前体育教学中比较推崇的一种教学模式,它打破了传统体育教学中的呆板教学方法,提升了学生在体育学习中的积极性,使学生在接受体育知识的同时,得到综合素质的全面提升.因此,主要讲述了快乐体育在初中体育教学中的应用.

    初中体育教学快乐体育应用

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    小学语文阅读教学与学生阅读能力培养研究

    马彦红
    185页
    查看更多>>摘要：随着我国教育教学体制改革的逐步深入,现代教育教学不仅要求学生全面具备各学科知识内容并灵活运用,还要求学生具备较强的学科素养和学科能力.就小学语文阅读教学而言,实际阅读教学质量的优劣直接关系着学生逻辑思维组织能力和语言逻辑组织表达能力,因此,在小学语文阅读教学中加强培养小学生阅读能力至关重要.主要就小学语文阅读能力培养的有效教学策略进行分析,望对未来小学语文阅读教学提供相应借鉴.

    小学语文阅读教学阅读能力培养策略

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    基于快乐体育为导向的初中体育教学模式研究

    陈石铁
    185页
    查看更多>>摘要：随着新课改的进一步深化,对于初中体育教学也提出了更高的要求和标准.不仅需要保障学生基础体育知识的掌握,还要关注学生的教学体会以及学习兴趣、综合学习能力及学科素养的培养.以快乐体育为切入点,提出了初中体育教学模式的创新策略.希望为全面提高初中体育教学水平起到积极的促进作用.

    快乐体育教学模式教学水平

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    摭谈小学中低年级学生语文素养提升策略

    陈燕婷
    186页
    查看更多>>摘要：在我国教育改革的推动下,各阶段教育都呈现出新的特点和积极发展态势,尤其是针对基础教育阶段而言,教学成果与教学理念更是异彩纷呈.小学低年级学生语文素养提升对于学生语文能力的培养具有重要意义,从小学低年级学生语文素养培养的必要性以及具体策略进行分析探讨,旨在进一步落实我国教育改革相关政策,有效提升小学生语文水平,实现学生语文素养的培养.

    低年级小学语文语文素养培养策略

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