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新课程·中学
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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    农村初中数学课堂教学机智运用有效性研究

    李明
    11页
    查看更多>>摘要：在教学过程中,一份优秀的教学设计固然能够为课堂的顺利进行提供一定的保障,但是学生是能够独立思考的个体,课堂氛围、学生状态等因素都会影响原有教学计划的实行.当课堂受到类似因素的影响后,能否做出及时而正确的判断成为评定一名教师是否具备优秀教学技能的一个评定标准,也是学生能否在课堂上获得更高质量学习体验的决定因素.因此,将从教学机智的内涵、意义谈起,并结合教学实例来探讨农村初中数学课堂中教学机智的运用.

    农村初中初中数学教学教学机智

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    影视资源在高中语文小说教学中的应用研究

    章家琪
    12页
    查看更多>>摘要：影视资源是高中语文小说教学的教辅素材.高中语文的小说教学一直是高中语文教学工作的难点.随着时代的发展,影视业发展迅速,许多国际、国内经典影视作品都是根据文学经典改编而成.影视作品,对于高中语文小说教学来说具有提高高中生学习兴趣和学习效率的作用,然而,在具体的高中语文小说教学过程中,如何发挥影视资源的教辅作用,是当前素质教育改革的方向之一.重点阐述在高中语文小说教学中应用影视资源的策略.

    影视资源高中语文小说教学

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    初中数学课堂教学提问有效性研究

    杨忠曾辉
    12页
    查看更多>>摘要：课堂提问是教学的重要手段,是启发学生思维、提高学生能力的重要手段.提高课堂教学的有效性,是每个数学教师需要掌握和必备的教学能力.结合教学实例和对新课程标准下的有效提问的理解,提出了自己对于有效提问的理解和认识.

    有效提问数学素养问题高效课堂

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    基于深度学习理论的初中英语词汇深度教学研究

    余惠
    13-15页
    查看更多>>摘要：学生要想更好地提高英语成绩,首先需要提高自身的词汇量.学生只有掌握了一定的英语词汇量才能不断进行深造.很多学生虽然已经认识到词汇在英语学习中的重要性,并且利用了大量的时间和精力来学习英语词汇,但是当前很多学生在进行单词学习时只是浅层次学习,在学习后没过多长时间就会遗忘.英语单词由于本身结构特性,很多词汇在读音和拼写方面都有相似之处,这也加大了学生对单词学习的难度.这就需要教师对学生进行适当的引导,让学生能够深层学习词汇,从而更好地掌握英语词汇.

    词汇学习深度学习初中英语

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    提高初中生数学自主学习能力的有效作业设计探究

    杨惠秀
    13页
    查看更多>>摘要：作业设计是数学教学的重要环节,完成必要的作业有助于学生巩固课堂所学知识、提高解题技能、发展数学思维.有效的作业设计,是课堂教学效益的重要保障,是提高学生数学自主学习能力的重要途径.

    提高数学自主学习能力有效作业设计

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    类比思想在初中数学教学中的渗透策略

    辛广乾
    14页
    查看更多>>摘要：简单来讲,类比其实就是分类对比,结合两个对象存在的一些相似属性,对其另外一些相同或是相似的属性做出猜想.这一思想方法的灵活引用,不论是对数学思维的激活、拓展,还是对数学知识与学习方法的有效掌握都具有重要意义.另外,在探究学习中,学生的推理、归纳等能力也能够得到全面发展,教师应给予足够重视.

    类比思想初中数学应用策略

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    新课程背景下高中物理解题方法研究

    贾志国
    15页
    查看更多>>摘要：新课程背景下教师做好高中物理解题方法的讲解工作是十分有必要的,可以帮助学生实现物理学习思维的转变,顺利进入高中学习阶段.就新课程背景下高中物理解题方法进行了调查分析,探讨了学生学习思维转变缓慢的原因,并提出了几点有效的建议.

    新课程高中物理学习解题方法策略分析

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    新课程背景下高中物理习题解题策略探讨

    张志强
    16页
    查看更多>>摘要：在我国的教育体系中物理课是必修课,物理习题的有效解题策略对提高学生的思维能力、动手能力、探索能力以及创新能力具有重要的作用.在新课改的实施过程中,实施力度不大,高中物理习题解题教学仍然采用传统教学方式,导致物理习题解题效率不高,因此探讨高中物理习题解题策略,以提升高中学生物理习题的解题效率,提升学生的物理学习成绩.

    新课程高中物理习题解题策略

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    优化初中生道德与法治学科知识体系建构的实践与研究

    陈磊磊
    16页
    查看更多>>摘要：初中阶段是学生行为意识逐步养成的关键时期,初中阶段的学生已经有了自己对于世界的判断,因此要重视初中生道德与法治意识的培养,这也是落实依法治国政策的有效方式.初中道德与法治学科是培养初中生道德与法治意识的有效途径,使学生学会构建相关的知识体系,提升学生的法律运用能力是学科教育的重点任务.就优化初中生道德与法治学科知识体系的构建展开讨论,提出了一些看法.

    初中生道德与法治知识体系

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    初中生主题班会存在的问题及解决策略

    刘荣
    17页
    查看更多>>摘要：相比于传统的班会形式,主题班会对于学生的成长有着更加积极的推动意义.但是现阶段,初中教师在组织主题班会的过程中依然存在很多问题,主要包括班会主题不明确、缺乏针对性、前瞻性不足等.在研究具体问题的基础上,提出了相应的解决策略,希望能给广大初中教师一些有益的启发,促进初中主题班会有效性的提升.

    初中主题班会存在问题策略

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