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期刊信息/Journal information
新课程研究(下旬）
新课程研究(下旬）

黄世新

月刊

1671-0568

xkcyj2012@163.com xkcyj2012@126.com

027-68892591

430077

湖北省武汉市武昌区黄鹂路39号

新课程研究(下旬）/Journal New curriculum research
查看更多>>《新课程研究》是教育部主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号：CN42－1778/G4，国际标准刊号：ISSN1671－0568。《新课程研究》(教师教育)。本刊以促进教师专业化发展为根本目的，重在通过探讨新课程背景下教师专业知识、专业技能提高和发展的途径、方式和方法等问题，指导中小学校长、教师更好地实现专业化发展，从而强化教师队伍素质，优化教师队伍结构，提升师德修养，加强教师队伍建设。本刊为广大教师教育科研工作者提供了创新思想的平台，彰显智慧的殿堂，专业成长的乐园。
正式出版
收录年代

    提高初中英语课堂提问有效性的实践探索

    高晓红
    31-33页
    查看更多>>摘要：文章尝试以牛津英语初中英语教材所倡导的任务型语言教学为理论基础，分析目前英语课堂提问存在的问题，并结合个人课堂教学实践经验，提出实施有效课堂提问的策略，并反思实施有效课堂提问的初步成效。

    课堂有效提问情境创设培育创新思维

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    "双减"政策下初中物理作业设计探析

    韩生辉
    34-36页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的发展和教育改革的推进，初中物理课程标准更加明确了"以提高学生能力为核心，培养学生终身学习习惯"的重要理念。中学物理教师在教学实践中发现，当前物理作业设计存在一些问题，这些问题阻碍了学生的发展。通过分析"双减"政策下初中物理教学效率的影响因素，笔者建议将作业设计纳入基础教学之中，根据现状及未来发展制订切实可行的应对策略来提高初中物理教师课堂教学效率，促进学生全面健康成长。

    "双减"初中物理作业设计

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    翻转课堂在高级日语课程教学中的应用

    赵碧琼
    37-39页
    查看更多>>摘要：为了适应现代化教育的发展需要，提高教学质量，增强学生的自主学习能力，文章基于翻转课堂的理论与实际教学案例，进行了翻转课堂在高级日语系列课程当中的应用研究，分别对课前自主学习环节，课堂实践、讨论互动环节，课后学习环节进行了分析，并设置了详细的教学评价与反馈方法。

    翻转课堂高级日语课程教学

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    基于微信平台的语言教学设计创新与实践

    王晓莹
    40-42页
    查看更多>>摘要：随着信息技术、移动技术、网络技术的快速发展，国家提出了教育信息化发展目标，要求各学科、各专业授课要加强信息技术的应用，加快教育改革和发展。在这一背景下，广大语言专业教师必须转变教学理念，以移动语言学习理论为基础，加快信息技术、新媒体平台与语言课程教学的深度融合，积极探索移动技术在教学改革中的优势，挖掘移动技术在语言教学中的应用策略，充分利用移动技术创新语言课程教学方法，提高语言课程教学质量。文章重点研究信息技术支撑下的微信平台与语言课程教学的融合，探索基于微信平台的语言教学设计。

    高校教育语言专业教学微信平台信息技术新媒体

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    AR技术在工科高职院校核心课程中的应用

    杨铭键扶金萍余德孙
    43-45页
    查看更多>>摘要：新型信息技术的应用直接关系到高职院校核心课程授课效果的好坏。文章首先对知识进行分类，探索知识类型匹配度与认知提升度。其次，以九江职业技术学院建工班为研究对象，针对具体课程设计同年级AR组和非AR组的对比实验，在实验中主要采用过程性评价(主动性、兴趣性、专注性、独立性、熟练性)以及结果性评价(作品的正确率)。最后，针对AR资源的开发与应用问题提出相应的策略。

    AR技术知识类型对比实验核心课程

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    浅谈职业教育中英语教学方法的创新

    彭晓阳
    46-49页
    查看更多>>摘要：文章以职业教育发展现状为背景，结合高等职业技术学院学生的英语学习情况以及社会对英语学科的要求，浅析高等职业教育中英语教学方法的创新。

    高等职业教育英语实践创新教学

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    中国传统文化在旅游类院校大学英语课程思政教学中的融入

    孟艳琴秦宏莉
    50-52页
    查看更多>>摘要：大学英语不仅是教授学生英语的语言课程，还是传播中国传统文化的一种重要途径，承担着中外文化交流的重任。在文化走出去战略背景下，旅游类大学英语课程要将中国传统文化贯穿教学活动的全过程。大学英语教学与中国传统文化教育相结合，旨在培养学生文化自信，传播中国传统文化。基于此，文章以桂林旅游学院为例，从目前大学英语课程中文化教学存在的问题、旅游类院校英语课堂教学融入中国传统文化的必要性以及创新改进旅游英语教学模式的探索等方面进行阐述。

    大学英语教学中国传统文化旅游院校文化传播

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    信息化背景下中职英语主题式课堂教学的研究

    陈军
    53-55页
    查看更多>>摘要：中职英语课堂中的信息化应用已经成为一种普遍的现象，而主题化的英语课堂教学方式则对中职学生英语学习的知识面拓展和实践有着重要的意义。如何将信息化与英语主题式课堂教学相结合，是中职英语教师要重点研究的主要课题。中职英语教师在实际应用中要做到信息化的便捷性、学习资源的丰富性与英语主题式课堂教学质量的提升相呼应。

    信息化中职英语主题式教学

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    基于寓教于戏的高校美育社团建设策略探索

    李媛
    56-58页
    查看更多>>摘要：在"素质本位"理念指引下，不少高校均开展了美育活动。美育不仅是落实立德树人根本任务的内在要求，同时也是提高大学生综合素质的必要手段和重要途径，而美育需要学生在审美实践中体验和感受，如此才能达到良好的教育效果。社团是学生开展审美实践活动的重要阵地，因此，高校要以社团为载体，加强美育社团建设，有效贯彻美育方针，全面提升大学生的审美素质。文章主要阐述了高校美育社团建设的意义，并分析了高校美育社团建设存在的问题，最后提出了几点基于寓教于戏的高校美育社团建设的实践策略，以期能为后续高校美育社团建设工作提供有效参考。

    寓教于戏美育社团建设

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    "互联网+"环境下新媒体辅助幼儿园教学的探究

    李红玲
    59-61页
    查看更多>>摘要：随着信息技术和新兴教育的迅猛发展，"实现信息化教与学应用覆盖全体教师和全体适龄学生"成为《教育信息化2。0行动计划》中促进学前教育信息化发展的关键机制。幼儿园教师借助新媒体的根本目的是利用其更好地将自身与幼儿融入教学活动中。因此，文章主要从教师意识、技能素养、教学效果三个方面探讨新媒体辅助幼儿园教学的问题。

    新媒体技术辅助教学幼儿园

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