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运动与健康
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季刊

2097-2288

武汉市江岸区兴业路136号

运动与健康/
正式出版
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    体教融合背景下体育教育专业人才培养研究

    任燕丽
    81-84页
    查看更多>>摘要：体教融合背景下,我国体育教育专业人才的综合素养有了更高要求.采用文献法、实地访谈法等方法,分析体育教育专业人才的培养现状,提出新的培养路径.研究表明,高校是培育体育专业人才的前沿阵地,应不断改革教学模式,完善课堂体系,优化教学内容,应用先进的教学方法,提高体育教育专业人才的培养质量,培养厚基础、宽口径的综合素养人才.

    体教融合体育教育专业人才培养

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    新课改背景下小学篮球大单元教学设计与实现

    吕孝洋
    85-88页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展与进步,学校教学也面临着巨大的机遇与挑战.为了顺应时代变化,体育课程与教学必须不断进步与改革.在新课改背景下,核心素养的提出为新课程改革提供了专业导向,大单元教学的提出为核心素养的落地实施提供了具体可实践路径.与此同时,伴随着其他众多新教学模式的实施,推进了素质教育的真正落地.运用文献资料法、个案研究法、访谈法等方法,遵循"提出问题—分析问题—解决问题"的基本思路,对小学篮球课程中运用大单元教学模式进行了理论与实践探索.

    新课改背景小学篮球大单元教学实践研究

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    协同创新视域下高校体育人才培养模式研究

    胡锦钢胡子美隋红
    89-92页
    查看更多>>摘要：当前高校体育人才培养存在培养目标不明确、课程设置不合理、教学方法陈旧及评价体系不完善等问题.针对这些问题,结合协同创新理念,提出了重新定位培养目标、优化课程设置、创新教学方法等策略.通过案例分析,总结了部分高校的成功经验与不足.展望未来,高校体育人才培养应更加注重实践与创新,以适应社会发展的需要.这有助于推动高校体育教育的创新发展,提高人才培养质量,为体育事业持续发展提供有力支持.

    协同创新高校体育人才培养改革与发展培养目标

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    快速伸缩复合训练对中学生武术技能习得的影响研究

    费军
    93-96页
    查看更多>>摘要：采用文献资料法、教学实验法、数理统计法,研究了快速伸缩复合训练在武术教学中的应用对中学生武术技能习得的影响.其中教学实验以上海市竹园中学七年级两个班的89名学生(实验班45人,对照班44人)为实验对象,历时1个学期.研究结果表明:实验前两班的武术技能基础基本相同(P＞0.05),实验后两班的扑步、虚步测试得分有了显著差异(P＜0.05),腾空飞脚、旋风脚测试得分有了非常显著性差异(P＜0.01),且实验班均优于对照班.快速伸缩复合训练在武术课教学中的应用使中学生的肌肉爆发力得到更有效的锻炼与提升,并因此对中学生武术技能的习得产生积极影响,促进中学生武术技术动作的规范习得.

    快速伸缩复合训练武术教学技能习得

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    "一带一路"倡议背景下中国体育用品制造业SWOT分析

    杜浩轩
    97-100页
    查看更多>>摘要：2013年提出的共建"一带一路"倡议,为中国体育用品制造业的发展带来了新的机遇,促进了产业的国际化和市场拓展.分析中国体育用品制造业的发展现状,以及与"一带一路"的关系;从国内、国际两个角度分析当前现状的形成原因:国内因素是由于经济新常态的出现和供给侧改革的实施,而国外因素主要是由于国际经济形势萎靡、贸易保护主义盛行以及共建国家的地缘风险所造成的;运用SWOT分析模型分析"一带一路"背景下中国体育用品制造业发展的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机遇(Opportunities)与威胁(Threats),助力中国体育产业的国际化进程.

    "一带一路"倡议体育用品制造业进出口

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    人口老龄化背景下老年人体育锻炼的现状与发展策略研究

    刘夏妍
    101-104页
    查看更多>>摘要：近年来,我国人口老龄化加剧,老年人占总人口的比例逐年上升.老年人占比增加带来的社会问题以及如何改善老年群体的生活质量受到广泛关注.运用文献资料法、归纳总结法等,通过一系列活动设计、提高社会支持度等方法,改善老年人的体育发展现状,提高老年人的健康水平,以期能形成一套较完整的社会体系,促进政府与社会的对接,一定程度上增强老年体育的关注度,不断改善老年人群体的身体状况,减少疾病危害,减轻社会医疗负担;同时,通过体育活动,提升老年人群体的心理健康,增加他们的社会归属感,以应对人口老龄化给社会带来的不良影响.

    人口老龄化体育锻炼老年人社会支持银发经济

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    近十二年国际体育传播发展研究脉络和前沿演进研究——基于COOC和VOSviewer的可视化分析(2010-2022年)

    杨淑梅
    105-108页
    查看更多>>摘要：为了分析近十二年国际体育传播研究领域的热点和发展趋势,通过Web of Science核心合集数据库检索国际体育传播的相关文献,采用COOC(12.6)软件管理并剔除重复文献,基于JAVA环境下通过VOSviewer(1.6.17)软件绘成图谱,并采用文献计量学方法,呈现近十二年来国际体育传播发文国家/地区、机构、关键词及引文节点信息.研究得出结论:新的知识前沿和需求挑战迫使国际体育传播的范围不断扩大,同时不断加深对不同传播和社会科学系统与现代体育内在需求之间相互作用的理解.国际体育传播学是一个迅速发展、有机演变、跨学科的科学领域.

    国际体育传播研究文献计量热点展望COOCVOSviewer

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    "寓教于乐"视角下6～10岁儿童练习跆拳道品势的路径探究

    王丹陈盛航林文烨
    109-112页
    查看更多>>摘要：从"寓教于乐"的角度探析6～10岁儿童练习跆拳道品势的方法,从而帮助6～10岁儿童更好地发展运动技能和提高身体素质,促进项目发展.研究发现,该年龄阶段的儿童在练习跆拳道品势时会存在注意力难以集中、难以坚持练习的问题,甚至还存在一些潜在的不安全因素.运用文献资料法和逻辑分析法进行探究,研究结果表明,在教学中教学者可以通过直观手段、体育游戏、制订教学计划、利用正面教育等途径来促进6～10岁儿童练习跆拳道品势.

    跆拳道寓教于乐跆拳道品势儿童乐学

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    视频反馈教学法促进高校体操教学的研究综述

    周青
    113-116页
    查看更多>>摘要：随着国家、社会的迅速发展,人们生活与学习的方式都发生了巨大的变化.进入21世纪后,科技迅速发展,教育手段的信息化也已经成为必然趋势.在体育教学中通过录制视频进行反馈是信息化手段融入体育中的常见案例.运用文献资料法和逻辑分析法,对近年来国内外学者在此方面的研究进行梳理.研究结果表明,视频反馈教学法将视觉、听觉的多种感官认知进行结合,有利于学生把握练习的动作细节,同时可以及时纠正错误,还可以提高学生的学习兴趣,使教师及时了解学生的学习情况以便做出相应的教学调整.

    视频反馈教学法高校体操体育教学

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    体教融合视域下退役运动员转型体育教师的困囿及纾解路径研究

    徐巧芳
    117-120页
    查看更多>>摘要：为探讨体教融合背景下退役运动员转型为体育教师所面临的困境及相应的解决策略,采用文献资料法,对《深化体教融合,促进青少年健康发展的意见》等政策、退役运动员转型体育教师的现状展开深入分析,从教学能力、教师资格认证、就业竞争以及职业规划4个方面提出相应的纾解路径,为推动退役运动员的成功转型和体教融合的深入发展提供全面且具有实践意义的指导.

    体教融合退役运动员体育教师转型困境

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