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期刊信息/Journal information
职业教育
职业教育

莫晓虹

半月刊

2095-4530

ZDZYJYXS@126.com

0571-85170300-81013；81033

310013

杭州市天目山路40号1003室

职业教育/Journal ZhiYe JiaoYu
查看更多>>本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志，受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导，为广大职教工作者提供更多交流教学成果，发表科研论文的机会。
正式出版
收录年代

    共同富裕目标下职业教育反贫困的国际经验与中国路径选择

    姜孟升井文
    3-9页
    查看更多>>摘要：梳理联合国教科文组织、国际劳工组织、世界银行三大国际组织有关职业教育反贫困的理念与实践相关内容发现,凸显职业教育在反贫困体系中的关键地位,构建"职业教育与就业"互动的反贫困体系,重点关注适龄青年、特殊群体的技能发展是比较视野下职业教育反贫困的国际经验.难以确保项目的可持续性和长期影响,定制化设计不足,机构职能过于宽泛,易造成被援助国家或地区的依赖性问题等是国际组织在推动职业教育反贫困方面的不足.基于经验与不足,提出了共同富裕目标下我国巩固和扩大扶贫成果的路径,包括推动职业教育与共同富裕的双向耦合发展;综合考虑地区差异性,促进乡村人才振兴;实现各地区资源的有效整合和优化配置;关注重点人群、特殊人群的人力资本积累;推动体面就业,培养可持续性发展能力.

    共同富裕国际组织职业教育反贫困

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    职业教育产教综合体协同能力管理熵模型构建、实证与机制优化研究

    郑清松王波
    10-14页
    查看更多>>摘要：以演化中的产教综合体作为研究对象,从物理学中引入熵增理论,将产教综合体的熵变化过程分为低熵、中等熵和高熵3个阶段,分析了产教综合体协同能力管理特性,构建了产教综合体协同能力管理熵模型,并通过实证研究了产教综合体的协同能力管理熵值及演化趋势,结果表明混合所有制学院低熵运行优势明显,以此提出了开展实体化运作保障体系低熵运行、增强产教综合体协同能力管理的适应性等优化举措,以期推进产教融合协同发展.

    产教综合体协同能力管理熵模型

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    类型教育背景下思政课赋能增效的逻辑进路、时代内涵和实践策略

    张翠莲
    15-19,25页
    查看更多>>摘要：赋能增效是思政课改革创新的必然要求,具有理论、实践和历史的逻辑依据.新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确了职业教育的类型定位,为思政课赋能增效提供了新机遇.思政课的原则和特性要求其具有职业教育类型化特征,即以融合性引领思政课育人新理念,以跨界性优化思政课协同育人机制,以实践性强化思政课行动导向教学,保障德技并修的育人导向和立德树人根本任务的实现.具体说来,思政课要从优化教学目标的设置和实施要求,提高思政课教师的职业教育素质能力,构建符合学生特征的教学实施过程,重构适应职业教育的内容体系,完善具有职教特色的思政课教学方法体系等方面进一步赋能增效.

    类型教育思政课赋能增效逻辑进路时代内涵实践策略

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    "一流"建设背景下基于PDCA循环理论的技师学院管理效能提升路径构建研究

    蔡立锋欧才学
    20-25页
    查看更多>>摘要：提升学校管理效能是技师学院推动改革发展、提升办学竞争力和加快"一流"建设的内在要求.借鉴PDCA循环理论,构建"计划(制定管理效能提升战略)—执行(实施管理效能提升策略)—检查(基于平衡计分卡评价管理效能)—总结(剖析管理问题及改进措施)"的学校管理效能提升路径,实施管理效能提升计划构建、方案实施、效果检验和总结改进的PDCA循环过程管理,以期实现学校管理成效由一般向显著的转变,助推技师学院的"一流"建设.

    一流技师学院内部管理PDCA循环效能提升

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    论美育在职业教育中的价值及实施路径

    施嘉怡
    26-30页
    查看更多>>摘要：从美育的历史来看,它在引进中国的几十年中命途多舛.现今,美育是实现人的全面发展的必然诉求.在职业教育中,美育具有丰富的现实价值.在个人层面,美育有助于职业教育对象发展他的和谐;在社会层面,美育可以通过职场活动提升社会经济价值;在国家层面,美育有助于我国职业教育实现自我超越.因此,职业教育应高度重视美育,通过推动美育理念跨学科渗透、打造高素质美育师资队伍、打造高职院校美育第二课堂等多种措施充分发挥美育的功能作用.

    职业教育美育价值意蕴实施路径

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    基于交易成本的视角探讨激励企业参与职业教育校企合作的路径

    唐芬艳孙长坪
    31-33,43页
    查看更多>>摘要：校企合作是职业院校人才培养的重要模式,但企业参与校企合作的积极性不高.交易成本对交易能否进行以及表现为何种类型具有决定性作用.不论是短期交易还是长期交易,交易成本都影响了企业参与职业教育校企合作的行为.政府应从多方面采取激励措施,降低企业参与职业教育校企合作的交易成本,促进职业教育校企合作有效推进.

    交易成本校企合作路径

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    智慧教育理念下信息技术与中职体育课程教学深度融合的优化路径研究

    魏治国
    34-38页
    查看更多>>摘要：当前教育信息化2.0阶段需要解决信息技术与学科教学融合程度不够,尤其是信息技术与具体学科的教学探讨较为不足的关键问题.以深圳奋达职业技术学校作为调查对象,运用问卷调查、深度访谈、实证分析等方法对中职学校传统体育课程教学现状开展调查研究,并深入分析智慧理念下信息技术与中职体育课程教学深度融合的教学效果,从而提出相应的优化路径.

    智慧教育中职学校教学深度融合优化路径

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    互联网环境下学生自主学习能力研究现状及趋势分析

    彭健怡王丽
    39-43页
    查看更多>>摘要："互联网+教育"背景下,教育教学改革焕发出新活力,也对学生自主学习能力提出了更高要求,如何提高学生自主学习能力值得深思.依托中国知网数据库,借助中国知网数据统计系统及CiteSpace可视化软件,对互联网环境下学生自主学习能力现状进行分析,并进一步分析了未来该领域的研究方向,以期加强学生的自主学习能力.

    自主学习能力网络研究现状研究趋势

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    "产赛教"融合:全国职业院校技能大赛成果转化的实施路径探究——以产品数字化设计与开发赛项为例

    王姬徐吴
    44-47,55页
    查看更多>>摘要：全国职业院校技能大赛是高水平技能型人才培养选拔的重要途径,也是连接产业经济与职业院校教学的重要机制.通过对大赛中职组"产品数字化设计与开发"赛项2013-2023年间各项变化的分析,提出"三链""三标""三域""三品"融合的大赛成果转化具体实施路径,为推动大赛充分促进职业教育高质量发展提供新的思路.

    全国职业院校技能大赛职业教育"产赛教"融合成果转化

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    高职院校教学质量保证体系建设现状与策略构建

    肖怀秋李玉珍王斌章惠...
    48-51页
    查看更多>>摘要：我国经济的高质量发展和企业转型升级对高职院校人才培养规格提出了新的要求,高职院校已进入内涵式发展阶段,高素质技术技能人才培养需要高质量的教学体系保证.构建完善的高职院校教学质量保证体系是推动高职院校教学质量管理创新和提升人才培养质量的重要抓手,也是当前高职院校内涵建设和教育教学改革重要的突破点.首先阐述了高职院校开展教学质量保证体系建设的内在逻辑,其次结合当前高职院校教学质量保证体系建设现状,分析影响教学质量保证体系建设的成因,最后基于成因分析提出高职院校教学质量保证体系建设路径与策略.

    高职院校教学质量保证体系教学督导教学评价教学质量管理

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