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期刊信息/Journal information
中国校外教育（中旬刊）
中国校外教育（中旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66160126、66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（中旬刊）/Journal Education for Chinese After-school
正式出版
收录年代

    以问促学,激活课堂——问题导学法在初中数学教学中的应用研究

    金萍
    109,111页
    查看更多>>摘要：在初中数学教学中，结合初中数学教学实践，从问题导入激发兴趣、问题设计贴合教学、问题引导层层递进、问题情境激发情感、问题讨论合作交流的角度入手，探析了问题导学法在初中数学教学中的应用。

    问题导入问题设计问题引导问题情境问题讨论

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    谈提高初中生物课堂教学效率的有效策略

    张树娜
    110-111页
    查看更多>>摘要：随着新课程标准的不断推进，对课堂教学效率的提升也提出了更高的要求。提高生物课堂教学的效率，需要教师和学生进行积极的配合，不断提高学生的自我学习能力。教师在进行课堂教学时，也要采用相应的教学手段，让学生在课堂上能够真正发挥自己的学习主动性，从而认识到自己在课堂上的学习作用，不断提升他们的综合学习能力，培养他们的综合素质。

    生物课堂有效性策略

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    浅议小学数学教学如何进行课堂总结

    路云霞
    112,114页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中，在每一堂数学课结束前，老师需要留有时间进行总结，促使学生将课堂上学到的零散知识和信息进行串联，帮助学生形成数学知识的信息链，牢固知识记忆。在知识总结的过程中，老师有针对性地帮助学生复习、整理学过的知识，引导学生归纳知识点，深化理解数学知识，帮助学生重新回顾学到的数学知识，从而促使学生对学到的数学知识进行内化，找到数学知识点的本质。

    小学数学总结方式课堂总结

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    谈小学语文教学中文言文的教学方法

    张本仪杨秀红
    113-114页
    查看更多>>摘要：作为承载民族文化的精髓所在，文言文不仅蕴藏着丰富的人生哲理、历史教训，还拥有丰富的政治智慧、审美情趣，可以带领小学生进一步亲近古文，积累更多学习方法。这样既有助于学生语文综合素养的不断提升，在中华传统文化传承，以及人文精神、传统智慧吸取上都具有重要意义。语文教师应给予足够重视，积极探索更新颖的教学方法。

    小学语文文言文教学方法

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    谈小学语文第一学段课堂教学

    刘珊
    115页
    查看更多>>摘要：随着部编版教材的逐步使用，有些教师对于新教材中的识字写字、阅读、课外拓展等方面存在着一些困惑。既要让学生掌握基础的语文知识，又要让学生具备必需的语文能力，还要学会适当的学习策略，养成良好的学习习惯。在教学中，要以识字写字教学为重点，不忽视阅读教学、聚焦语文要素，做到课外拓展延伸有度。

    小学语文识字写字语文要素拓展延伸

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    提高小学生数学课堂参与度的方法浅析

    马莎莎
    116,118页
    查看更多>>摘要：小学生在数学课堂上的参与度，不但体现了老师的调动能力，还体现了学生的活跃程度。因此，对于一堂小学数学课来说，学生参与的积极性在一定层面上可以反映教学效率的高低。在当下的素质教育背景下，小学数学老师从学生能力出发也好，学习效率出发也好，都一定要调动学生的积极性，让学生通过参与体验学习过程，从而收获数学知识，保证课堂教学效率。

    小学数学课堂教学参与度方法

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    高中地理教学高效课堂的实现路径研究

    田晓露
    117-118页
    查看更多>>摘要：在素质教育要求下，"3+3"高考模式已成为高考改革的新取向。地理作为山东地区"综合"部分组成之一，不仅学时短、学制复杂，又面临更加开放和偏重应用的趋势，整体教学要求提升很多。"高效课堂"教学模式提出很久，但实际教学成效和手段却难以跟进。以高效课堂的建设手段与实现路径为教研出发点，积极探索地理素养和人才培养成效，真正落实高效课堂教学成效。

    高中地理教学高效课堂实现路径

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    浅议社会赏识唤起儿童社会行为

    李一蕾
    119-120页
    查看更多>>摘要：幼儿三岁，大脑神经元连接基本结束，个体意识的社会体验渐渐进入具有社会倾向的社会性发展。亲社会行为在生命早期出现，亲社会观念与亲社会行为之间的一致性随年龄增长而增加。人的本质属性是社会性，儿童自幼儿园起，开始接受社会教育。儿童生活适应性、生活习惯和规则养成涉及到个体社会性要求，但儿童个体有"消极适应心理"，家庭溺爱不溺爱不一定是决定因素，因而引入社会赏识概念和机制是必要办法。

    社会赏识儿童社会行为

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    扩招视阈下高职院校人才培养质量保障体系研究

    宋博
    121,123页
    查看更多>>摘要：高职扩招百万，既是缓解就业结构性矛盾的战略举措，也是经济转型升级的重要支撑;如何应对扩招及保障培养质量，是现阶段高职院校的重要任务;基于新时代的发展要求，构建完善的人才培养质量保障体系，具有重要的现实意义。

    高职扩招人才培养质量保障体系

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    高职院校音乐教育中的德育功能探究

    易美艳
    122-123页
    查看更多>>摘要：高职院校是进行人才培养的摇篮，是为我国各个行业输送专业人才的主要基地。目前，我国正处于发展建设的关键时期，在这一阶段其社会需要专业人才的辅助。但是高职院校在这一阶段，也面临着十分严峻的人才培养压力，给德育工作增加了一定的难度。基于这样的因素，在高职院校的音乐教学之中需要进行德育教育的深入挖掘，使得学生能够在进行音乐教育的过程中感受到德育教育的好处，为其在社会中的发展提供一定的保障。

    高职院校音乐德育

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