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智慧健康/Journal Smaaart Healthcare
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    黄芪当归汤对晚期肺癌化疗患者肿瘤标志物及骨髓抑制的影响

    卢迁周远军
    96-99页
    查看更多>>摘要：目的 观察黄芪当归汤对晚期肺癌化疗骨髓抑制患者免疫功能的影响。方法 选取2020年1月—2022年1月沙市区妇幼保健院收治的110例晚期肺癌化疗患者为研究对象，根据随机数字表法将符合纳入标准的患者分为对照组(n=55，单纯化疗)与实验组(n=55，化疗+黄芪当归汤)，对比两组临床疗效，并记录治疗前后骨髓抑制及血清TNF-α、NK以及T淋巴细胞亚群(CD3+、CD4+、CD8+、CD4+/CD8+)水平的变化。结果 两组各脱落1例，实际每组54例;两组化疗后临床有效率比较，差异无统计学意义(P>0。05);实验组化疗后血小板计数(PLT)、血红蛋白(Hb)、白细胞计数(WBC)、中性粒细胞计数高于对照组，差异有统计学意义(P<0。05);实验组血清肿瘤坏死因子(TNF-α)低于对照组，自然杀伤细胞(NK)水平高于对照组，差异有统计学意义(P<0。05);实验组CD3+、CD4+、CD8+、CD4+/CD8+均高于对照组，差异有统计学意义(P<0。05)。结论 黄芪当归汤能有效改善晚期肺癌化疗骨髓抑制患者的骨髓抑制情况和免疫功能，疗效确切，具有较好的临床应用前景。

    黄芪当归汤晚期肺癌化疗血清肿瘤标志物骨髓抑制

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    利用微信平台实施CBL教学法在口腔临床实习教学中的价值

    马果静王璐
    100-102,109页
    查看更多>>摘要：目的 分析利用微信平台实施CBL教学法对提升口腔临床实习教学效果的应用价值。方法 本次研究选取了2019年1月—2020年1月在本院口腔科进行临床实习的学员60名。其中30名学员利用微信平台实施CBL教学法纳入研究组;另30名学员实施传统教学法纳入对照组。将两组学员在实习前后的多项能力(临床专业能力、手术操作能力、医患沟通能力、评判思维能力)，以及实习后的口腔执业医师资格考试成绩、学员对所接受教学方式的满意度进行评定和比较。结果 研究组学员在进入实习前的理论基础知识、临床诊断技能、手术操作技能、临床综合能力专家评价，以及医患沟通能力汇总的消极与积极态度评分，与对照组的能力评分数据对比均不存在显著差异(P>0。05);实习后，虽然两组学员的能力评定结果均得到改善，但研究组比对照组多项能力评分更优，组间差异有统计学意义(P<0。05)。在口腔执业医师资格考试中，研究组成绩比对照组成绩更好，组间差异有统计学意义(P<0。05)。结论 在口腔临床实习教学中，利用微信平台实施CBL教学法，实习学员的临床专业能力、手术操作能力、医患沟通能力、评判思维能力均有显著提升，能够有效促进学员通过口腔执业医师资格考试，并且该教学方式得到了实习学员的高度认可。

    微信平台CBL教学法口腔科临床实习

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    "以学生为主体"教学模式在中职护理专业生理学教学中的效果观察

    马晓梅
    103-105,109页
    查看更多>>摘要：目的 分析"以学生为主体"教学模式应用于中职护理专业生理学教学中的效果。方法 选取2022年1-12月本校的80名中职护理专业学生，随机分为试验组和参考组，每组40名，参考组在生理教学中采用常规教学模式，试验组在生理教学中采用"以学生为主体"教学模式，对比两组教学前后考核成绩改善情况和教学满意情况。结果 试验组考核成绩升高幅度显著大于参考组，差异有统计学意义(P<0。05);试验组学生的满意率均明显高于参考组，差异有统计学意义(P<0。05)。结论 "以学生为主体"教学模式在中职护理专业生理学教学中具有良好的应用效果，可显著提高学生考核成绩与教学满意度。

    以学生为主体中职护理生理学教学效果

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    临床路径教学法在消毒供应室护理带教中的应用研究

    刘玉洁陈冬梅于梦娇
    106-109页
    查看更多>>摘要：目的 探析临床路径教学法在消毒供应室护理带教中的应用效果。方法 选用本院消毒供应中心2022年6月—2023年6月接收的60名实习生，随机分为对照组和观察组，每组30名。其中，对照组采用常规教学，观察组采用临床路径教学法，对比两组带教效果。结果 观察组消毒合格率、手卫生合格率与执行率、带教满意度、考核成绩均高于对照组，差异有统计学意义(P<0。05)。两组带教前团队协作能力、职业获益感对比，差异无统计学意义(P>0。05);观察组带教后高于对照组，差异有统计学意义(P<0。05)。结论 在消毒供应室护理带教中应用临床路径教学法效果显著，实习生满意度较高。

    护理带教消毒供应室临床路径教学法效果

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    "互联网+"时代《药理学》课程思政建设分析

    刘东玲吴国泰杜丽东段海婧...
    110-113页
    查看更多>>摘要：本文旨在分析"互联网+"时代《药理学》课程思政建设，并探讨其对学生专业能力和思政教育的影响。研究现有的教育模式与《药理学》课程内容，可以发现利用互联网技术可以为学生提供更广泛、便捷的学习资源，增强他们的信息获取能力和创新精神。此外，在课堂教学中，将思想政治教育元素融入教学环节，可以提升学生的爱国主义情操，提高职业操守及道德水准，实现立德树人、润物细无声的效果。综上所述，《药理学》课程思政建设需要紧跟时代发展潮流，以适应学生全面发展的需求。

    "互联网+"药理学课程思政

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    感控培训在医院感染管理中的应用价值

    李飞
    114-116页
    查看更多>>摘要：目的 探讨感控培训在医院感染管理中的应用价值。方法 以2021年3月—2023年1月住院的270例患者和40名工作人员为研究对象，患者和工作人员均根据随机抽样法平均分成对照组和观察组，每组135例患者，20名工作人员。其中对照组接受常规管理，观察组接受感控培训，对两组工作人员的管理水平、管理成绩、感染发生情况及患者的护理满意度进行对比。结果 管理评分对比显示，观察组高于对照组，差异有统计学意义(P<0。05)。观察组管理成绩高于对照组，差异有统计学意义(P<0。05)。观察组感染发生率低于对照组，差异有统计学意义(P<0。05)。观察组满意度高于对照组，差异有统计学意义(P<0。05)。结论 感控培训能够提高医务人员的感染管理水平，能够降低患者的感染发生率，提高患者的护理满意度。

    感控培训医院感染管理应用

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    早产儿精细化管理在重症监护病房中的应用研究

    韦苇
    117-119,123页
    查看更多>>摘要：目的 研究重症监护病房早产儿管理中精细化管理的应用。方法 回顾性选取2021年3月—2022年2月本院重症监护病房早产儿100例，依据管理方法分为精细化管理组、常规化管理组两组，每组50例，统计分析两组母乳喂养情况、生长发育指标、早产并发症发生情况、管道不良事件发生情况、住院时间、医疗费用、家长满意度。结果 精细化管理组早产儿的开始母乳喂养时间早于常规化管理组，达到纯母乳喂养时间短于常规化管理组，住院期间总母乳量多于常规化管理组，住院期间总喂养量多于常规化管理组，组间差异有统计学意义(P<0。05)。精细化管理组早产儿的出院头围大于常规化管理组，组间差异有统计学意义(P<0。05)，恢复出生体质量时间短于常规化管理组，组间差异有统计学意义(P<0。05)。精细化管理组早产儿的早产并发症发生率低于常规化管理组，组间差异有统计学意义(P<0。05)。精细化管理组早产儿的管道不良事件发生率低于常规化管理组，组间差异有统计学意义(P<0。05)。精细化管理组早产儿的住院时间短于常规化管理组，医疗费用低于常规化管理组，组间差异有统计学意义(P<0。05)。精细化管理组早产儿的家长满意度高于常规化管理组，组间差异有统计学意义(P<0。05)。结论 重症监护病房早产儿管理中精细化管理的应用效果较常规化管理好。

    重症监护病房早产儿精细化管理

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    优化门诊服务流程提高患者满意度的研究

    李艳刘颉王庄平岳晓华...
    120-123页
    查看更多>>摘要：门诊是医院的重要组成部分，是医院面向患者提供医疗服务的主要窗口，一旦服务不到位，患者极易受危险因素影响加重病情，致使其持续遭受病痛折磨，增大医患纠纷风险，不利于医患友好关系的形成。通过分析我院门诊服务现状，找出影响门诊服务的不足之处，制定完善的改进策略，强化医护人员的服务意识，更好地为门诊患者进行服务，从而提升门诊服务质量，减少患者不必要的等待时间，提供优质诊疗秩序，同时，提高患者的满意度。

    优化门诊服务流程实施效果患者满意度

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    急性阑尾炎术后切口感染的危险因素分析及护理分析

    耿红丽
    124-126页
    查看更多>>摘要：目的 分析急性阑尾炎术后切口感染的风险因素及护理方法、护理效果。方法 选取2022年1月—2023年2月本院接诊的急性阑尾炎手术患者80例作为观察对象，经随机抽签法分为对照组和观察组，每组40例。其中，对照组采取术后常规护理，观察组采取术后风险护理，对比两组患者的切口感染率、护理满意度及术后恢复情况。结果 观察组患者的切口感染率比对照组低，护理满意度比对照组高，术后恢复速度快(下床活动、肛门排气、住院时间)，各项指标与对照组相比，差异有统计学意义(P<0。05)。结论 急性阑尾炎术后危险因素多，采取风险护理模式可提升患者的护理满意度，降低术后感染率，促进其术后恢复，该护理模式具有临床应用价值。

    急性阑尾炎切口感染危险因素风险护理满意度

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    急诊优化式护理干预对缺血性脑卒中患者救治效果的影响

    谭文静熊穗婷黄靖媛
    127-129页
    查看更多>>摘要：目的 研究急诊优化式护理干预对缺血性脑卒中患者救治效果的影响。方法 选取2020年7月—2022年7月60例缺血性脑卒中患者为研究对象，按照时间顺序分为对照组(n=30，常规急诊护理)和研究组(n=30，急诊优化式护理)，统计并比较两组的急诊救治时间、救治效果(致残率、再入院率、NIHSS评分)及焦虑、抑郁情绪(SAS、SDS评分)情况。结果 研究组的急诊救治时间、致残率、再入院率均低于对照组，组间差异有统计学意义(P<0。05)。溶栓1d后，NIHSS、SAS、SDS评分均降低，且研究组更低，组间差异有统计学意义(P<0。05)。结论 急诊优化式护理可缩短缺血性脑卒中患者的急诊救治时间，减轻焦虑、抑郁情绪，改善神经功能，降低致残率、再入院率。

    急诊优化式护理缺血性脑卒中救治效果

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