首页期刊导航|文理导航·教育研究与实践
期刊信息/Journal information
文理导航·教育研究与实践
文理导航·教育研究与实践

刘琳

月刊

2095-3879

0471-6900214

150056

呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航·教育研究与实践/Journal A School Friend of English
正式出版
收录年代

    农村初中班主任教育管理工作的难点与对策

    李艳超
    175页
    查看更多>>摘要：农村教育呈现出革新慢、固定化的特点,当前农村教育的若干问题给学生的认知水平、心理和人格发展带来许多缺陷.可以看出,农村教育与城市教育相比存在很多的局限性.由于青春期处于中学生自我塑造的重要阶段,因此中学教育对学生的一生有着深远的影响.这对农村中学教师的教育管理技能提出了更高的要求.因此,我国对于农村班主任的工作提出了更高的期许.教师必须全面分析学生的特点,努力为初中生创造一个积极向上、和谐友爱的学习氛围.

    农村初中班主任教育管理

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    深度学习下初中物理互动式教学实践研究

    王洁
    176-177页
    查看更多>>摘要：在核心素养不断推进的背景下,对于初中物理课程更多的要求,不仅要传授物理知识,更要培养学生的核心素养.在传统的物理教学中,由于内容相对抽象,学生的学习兴趣受到了抑制,无法发挥学生的主体作用,课堂教学效率不高,这不仅对学生的深度学习不利,也对学生物理素养的形成是十分不利的.因此教师在教学中要合理使用互动教学法,促进学生主动,提升课堂教学效率.

    初中物理互动教学深度学习

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    基于合作学习的小学美术生本课堂构建研究

    黄兰
    178,180页
    查看更多>>摘要：小学美术教育肩负着学生审美能力培养、创造性思维形成、艺术品质和人文素养提升的责任,是小学教育中一门十分重要的学科.生本课堂作为一种优秀的课堂教学方式被广泛的应用到各个学科的教学当中,是一门讲究以学生为主体,从学生的发展和学生的角度出发为学生制定相应的学习任务和学习计划的教学模式.我认为在小学美术的教学中应大胆实践生本课堂的教学方法,并讲究合作学习,两者结合可以让学生获得更好的教学体验,提升学生的主观能动性,提升学生的美术能力.

    合作学习小学美术生本课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    巧用声势律动妙解小学音乐课堂旋律教学

    冉嘉蓉
    179-180页
    查看更多>>摘要：在目前小学音乐课堂教学中,我们肯定不能单纯的进行知识的讲解和灌输,一定要培养学生的音乐感知能力,要注重开展音乐旋律教学.那么在这个过程中如何提升教学的效果成为了音乐教师关注的重要课题.如果在小学英语课堂教学中融入声势律动教学法,则能积极地促进学生对知识的感悟和认知,帮助学生更好的和音乐所学习的知识进行活动.声势律动其实就是借助身体节奏发出的声音进一步感知和表达音乐.这对提升教学的效果有着重要的意义.本文针对声势律动在小学音乐课堂旋律教学中的应用策略及西宁全面的分析探究,希望能够给一线的小学音乐教师一些启发和参考.

    声势律动小学音乐课堂旋律

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    流动青少年同伴依恋和学校适应行为研究

    王定
    181,183页
    查看更多>>摘要：流动青少年因自身的流动性,成为一个值得关注的特殊群体.在实际教学中发现,流动青少年的同伴依恋的心理更严重.并且流动青少年对学校生活、学校环境的适应程度也不尽相同.教师作为青少年成长的重要领路人,应更关注流动青少年的心理健康问题,针对流动青少年的性格特点做出有针对性的德育教育引导,帮助流动青少年健康成长.本文从流动青少年同伴依恋的心理特征的角度出发,结合问卷调查的数据和访谈资料,探析流动青少年的学校适应行为.

    流动青少年同伴依恋学校适应行为

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    基于评价视野下高中体育与健康课程模块教学策略探究

    陈菲
    182-183页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推行和实施,高中体育与健康课程的教学改革已经逐渐成为了当下教育行业革新发展的必然趋势,在具体的教学模式改革中,模块教学成为目前最具有教学优势的亮点内容.采用以学生为主体的模块教学理念是落实新课改教学工作的重要手段,不仅重视学生对体育基础知识的学习和体育运动的技能掌握,还对学生今后的个性化发展和个人喜好的培养引起了重视,同时这也是高中体育与健康教学未来改革的主要发展方向.因此,本文就基于评价视野下,对高中体育与健康课程的模块教学进行了简单的分析探究,以此促进高中生综合素养的全面发展.

    评价高中体育与健康模块教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    小学体育深革新,立德树人双互补

    吴振华
    184,186页
    查看更多>>摘要：体育教学是小学阶段基础教育中重要课程环节之一,能够通过锻炼强健学生的体魄,增进学生的身体健康.伴随着教育事业的不断发展,同时小学体育也肩负起科学知识传授和落实立德树人教育新理念的双重任务.因此,体育教师应基于立德树人的理念下,不断对体育教育改革方式进行探索,加强对小学生身体素质的培养,并促进其养成良好的意志品质,促使小学生的体育学科核心素养能够得以全面的发展.

    小学体育立德树人教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    细节见教育

    关文恬
    185-186页
    查看更多>>摘要：班主任日常工作繁杂.有人说,班主任要善于抓"关键词",抓住工作重点,抓大放小.而我认为,班主任工作事无巨细,每一细节都是教育的内容,都能渗透教育的意义,班主任要善于抓住细节,在细节中渗透教育的意义,潜移默化引导学生向正确的方向发展.

    细节教育态度

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于知识、技能、规则的足球游戏开发与实践

    刘赟磊
    187,193页
    查看更多>>摘要：随着新课程标准的全面实施,足球教学成为了小学体育教学中的重要组成部分,学习足球知识既能增强小学生的身体素质,同时也能培养学生的团队意识及合作精神.由于小学生活泼好动,具有很强的好奇心,借助足球游戏进行教学是非常有效的手段,不过在开发足球游戏的时候,不仅要注重足球游戏的趣味性,同时还要使学生在参与游戏的过程中获得有价值的足球技能.对此,本文对小学体育教学中应用足球游戏所遇到的问题进行了总结,并基于知识、技能、规则对足球游戏的开发与实践进行了探讨,以期望为小学生的身体素质培养以及国家培养足球人才提供帮助.

    足球游戏小学体育开发与实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    灵动校园"社"采纷呈

    黄锦
    188,197页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据