期刊,黑龙江科学 2024年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

黑龙江科学

主　　编：郭春景

出版周期：月刊

国际刊号：1674-8646

电子邮箱：hlj16133@163.com

电　　话：0451-82316133

邮政编码：150090

地　　址：哈尔滨市嵩山路15号

黑龙江科学/Journal HEILONGJIANG SCIENCE

查看更多>>是报道黑龙江省自然科学领域的基础理论研究和应用研究方面研究成果和新技术成就的综合性学术期刊。报道内容包括能源、材料、化工、机械、动力、电气、电子、信息与控制、计算机、生物工程、土木工程、市政环境、道路、桥梁、交通工程、工程力学及有关交叉性科学相关的学术论文。

正式出版

收录年代

学生满意度与高校管理效果关系探讨

袁修军

105-107页

查看更多>>摘要：为研究学生满意度与高校管理效果间的关系,通过问卷调查等方法进行综合分析.结果表明,学生对高校管理的满意度较高且分布较为集中,说明高校管理工作效果较好.相关性分析显示,教学质量、生活质量、设施资源、满意程度和管理沟通5 个维度间呈显著性正相关关系.进一步回归分析显示,虽然生活质量在1%的显著性水平上表现出与学生满意度的负相关性,但设施资源和管理沟通在1%的水平上与学生满意度呈显著正相关关系.学校应加强对学生生活质量的管理,提升设施资源水平,改善管理沟通方式,及时回应学生的关切,定期进行学生满意度调研,确保学校管理效果持续提升.

关键词：

生活质量设施资源管理沟通

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高校思政课程教师教学质量调研

张彩玲

108-110页

查看更多>>摘要：为了解高校思政课程教师的教学质量,利用问卷调查法收集数据信息.研究结果表明,高校思政课程教师的教学质量及教学设计、教学组织、教学效果、教学管理、教学特色与创新维度均处于中等偏上水平,其教学组织能力、理论教学设计水平还有待提升.其中,高校思政课程教师的教学质量及教学设计、教学组织、教学效果、教学管理、教学特色与创新维度在学生年级上存在显著性差异;理论教学设计、理论教学组织、实践教学组织、理论教学效果、实践教学效果与制度落实维度在学生年级上存在显著性差异.共享教学经验,参加相关比赛等能有效促进高校思政课程教师教学质量的提升.

关键词：

高校教师思政课程教学质量

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中医团体心理辅导下医学生阈下抑郁状态的干预方案设计

张颖刘婧付格西

111-113页

查看更多>>摘要：为缓解医学生阈下抑郁状态,根据中医心理学理论,运用情志相胜、移情易志、宁神静志、五音疗法、气功疗法、喜乐疗法等中医心理疗法设计团体辅导方案.建立团体、辩证情志训练、现实问题解决训练与团体告别等团体辅导内容有利于医学生发展积极情绪,提高心理承受能力,用积极乐观的心态面对未来.

关键词：

中医团体心理辅导医学生阈下抑郁人际交往压力学业压力就业压力干预方案

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高校辅导员角色演变与优化研究

张荷

114-115,119页

查看更多>>摘要：为研究高校辅导员的角色演变,通过学生问卷调查、高校辅导员面谈和阅读相关文献等方式开展研究,借助SPSS 26.0 软件进行数据分析.结果表明,高校辅导员的职能角色较为成熟,能够为学生提供学术指导,帮助学生制订职业生涯发展规划,得到了学生的普遍认可.借助主成分分析发现,关怀学生、专业支持与协作发展被认为是高校辅导员工作的核心.

关键词：

关怀学生专业支持协作发展高校辅导员

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保护动机理论在护生口腔健康行为中的应用

高梦希傅月玥张希张扬...

116-119页

查看更多>>摘要：为探讨保护动机理论对护生口腔健康行为的影响,将调研对象分为干预组与对照组,采用口腔健康行为调查问卷、口腔保健自我效能量表、简约版口腔健康素养量表对两组调研对象干预前和干预后的效果进行评定.结果表明,护生的口腔健康行为、口腔保健自我效能、口腔健康素养得分均高于干预前,干预组护生口腔健康行为、口腔保健自我效能、口腔健康素养得分均高于对照组,差异有统计学意义,说明基于保护动机理论的口腔健康行为干预对优化护生的口腔健康行为具有较好的应用效果,能增强其口腔保健自我效能与口腔健康素养,从而改善口腔健康.

关键词：

保护动机理论护生口腔健康行为健康素养自我效能

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社会支持理论视角下农村留守儿童家庭教育探究

武徐梅肖有俊

120-122,127页

查看更多>>摘要：从社会支持理论视角出发,探讨农村留守儿童家庭教育中存在的问题及其解决策略,通过研究农村留守儿童家庭,发现留守儿童家庭存在教育资源缺乏、文化水平较低、教育方式单一、支持能力不足等问题,造成农村留守儿童在心理、学习、行为等方面产生一系列问题.结合社会支持理论,应从政府、留守儿童家庭、学校、社会四方面探索支持留守儿童家庭教育的策略,以期帮助其建立社会支持网络,推动家校社联结,链接社会各界资源,缓解留守儿童家庭教育压力,提升留守儿童家庭教育质量,加大对农村留守儿童家庭教育的投入,提高农村家长的教育意识与水平,为农村留守儿童提供更好的家庭教育环境,促进农村留守儿童的健康发展.

关键词：

社会支持理论农村留守儿童留守儿童家庭教育

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民办高职院校职称自主评审的困境及对策研究

张良锐

123-127页

查看更多>>摘要：职称自主评审权的下放标志着高校职称制度改革的开始.以广东省民办高职院校职称评审为例,采用定性研究法,从制度设计偏差、制度执行偏差、组织目标冲突、组织资源匮乏与行动者能力不足五方面论述民办高职院校职称自主评审中面临的困境.明确设计导向、规范流程标准、健全制度的闭环机制、完善监督机制以弥合组织冲突、优化组织资源与主体激励对策等措施能有效保证职称评审结果的公平性、权威性,推动广东省民办高职院校职称改革工作的健康发展.

关键词：

民办高职院校职称自主评审组织社会学

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康复治疗专业本科生转专业动机及适应性现状

孙岩金小琴吴楠

128-130页

查看更多>>摘要：随着"以学生为中心"教育理念不断深入人心,高校转专业政策条件逐渐放宽,为更多大学生提供了二次选择专业的机会.通过对河南中医药大学康复治疗专业大一年级全体学生以及大二至大五年级成功转出或转入该专业的学生进行问卷调研、访谈交流等发现,大部分本科生转专业的动机是就业前景,转专业后学生的人际交往、课业成绩、参与课外活动的时间等变化都影响着学生的适应性.为使转专业学生能更好地适应新环境,高校应在大一阶段就开设职业规划课程,引导学生合理进行职业规划,及时为转专业学生提供帮助,全方位提升其适应能力.学生也应结合自身选择更适合自己的专业,并能主动学习新专业的知识,确保成绩稳定.

关键词：

康复治疗专业本科生转专业动机适应性

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父母职业观念对大学生职业发展的影响

刘海燕

131-133,136页

查看更多>>摘要：为了解父母职业观念对大学生职业发展的影响,自编职业观调查问卷开展调研,采用相关性分析、回归分析等方法考察其影响作用.结果显示,大学生职业观整体发展状况良好,大学生父母职业观各维度与其子女职业观各维度的相关性显著,父母职业观维度可有效预测子女职业认知39.6%,职业道德36.3%,职业情感36.9%,职业评价39.7%与职业理想29.4%的变异率.父母应树立正确的家庭教育理念,引导子女建立正确的职业观,对子女抱以理性的职业期望.此外,学校、社区等也应共同努力,实现家庭教育与学校教育的融合发展,营造良好的社区教育环境,共同为大学生职业发展提供正向引导.

关键词：

大学生职业发展父母职业观念

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基于GIS与历史地图的1930年代江西清江盆地区域土地利用格局分析

万智巍张成浩张智孟丽红...

134-136页

查看更多>>摘要：利用历史时期地形图和相关资料重建江西鄱阳湖流域清江盆地核心区域1930 年代的土地利用格局,并将结果与1980 年全国土地利用数据进行对比分析.研究结果表明,清江盆地耕地面积的变化不大,基本维持在50%左右的结构比例.林地面积恢复明显,占比从5.48%上升至28.9%.草地面积和水域面积的比例变化较小,建设用地面积有一定程度的增长,未利用土地面积变化较为明显,说明清江盆地土地开发收到较好效果.历史时期的土地利用研究具有重要的科学意义,可以为长时间尺度下土地利用格局变化研究提供模型基础.根据土地评估与土地利用存在的问题,江西清江盆地地区应建立人才培养制度,吸引青壮年回流,加强人才继续教育,提高土地可持续发展能力,集约化利用土地,优化土地利用结构,提升土地资源的增值效益.

关键词：

耕地林地建设用地江西清江盆地土地利用

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