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期刊信息/Journal information
科技风
科技风

张媛媛

半月刊

1671-7341

kejifeng@gmail.com

0311-85387007

050011

河北石家庄裕华东路103号

科技风/Journal Technology Wind
查看更多>>本刊以“把脉科技创新、引领发展风尚”为办刊宗旨，上半月刊定位以科研实践和企业科技创新为主要内容的科技综合版，下半月刊定位为以科学探索和研究为主要内容的学术理论版。读者对象为第一线科技、教育工作者。
正式出版
收录年代

    结合现代技术提升医用物理学教学效果

    宋长宝梁妃学
    122-124页
    查看更多>>摘要：随着科技的发展和社会的进步，医用物理学作为一门交叉学科，在临床医疗工作中的作用日益凸显。本文旨在探讨如何有效运用现代技术手段来提高医用物理学的教学质量和效果。文章首先回顾了医用物理学的基本概念与发展历程，随后分析了当前医用物理学教学中存在的主要问题，最后提出了几种可能的解决方案:包括采用虚拟仿真实验、引入在线开放课程、利用多媒体和交互式教学工具、增强学生实践能力及跨学科合作等，以期为提升医用物理学的教育教学质量提供参考。

    医用物理学教学改革现代科技虚拟仿真交叉学科

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    椎管内麻醉虚拟仿真技术在麻醉学专业本科生中的应用

    邹丽云严秀荣覃怡
    125-127页
    查看更多>>摘要：为探讨椎管内麻醉虚拟仿真技术在麻醉学专业本科生中的教学效果，文章以广西医科大学 2020 级麻醉学专业本科生作为本次研究的对象，将学生随机分为虚拟仿真教学组及传统教学组，比较两组学生的椎管内穿刺技能掌握程度、学习效果及教学满意度。结果显示:虚拟仿真教学组的椎管内麻醉的椎管内穿刺技能掌握程度、学习效果及教学满意度明显优于传统教学组。采用虚拟仿真技术提高了麻醉学专业本科生的教学效果，为麻醉学专业本科生的教学提供了新的方法和手段。

    椎管内麻醉虚拟仿真技术本科生麻醉学专业教学

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    大模型信息化教学在提高小学生数学思维能力中的应用

    管慧骆谊
    128-130页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展，大模型信息化教学已成为教育领域的重要趋势，本文旨在探讨大模型信息化教学在提高学生思维能力方面的应用。大模型信息化教学在提高小学生数学思维能力中具有重要作用，通过动态演示、问题情境创设、多元化的学习资源等策略，大模型信息化教学能够培养小学生的空间观念、思维能力和创新精神，提高他们的解题能力和问题解决能力。同时，大模型信息化教学还可以为教师提供更丰富的教学手段和资源，促进教师的专业成长。在实践应用中，需要根据小学生的认知特点和教学内容，合理运用大模型信息化教学，以提高小学生的数学思维能力。

    大模型信息化教学小学生数学思维能力

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    基于翻转课堂教学模式的课程教学设计研究——以"金融大数据技术"课程为例

    霍镜宇奚望园
    131-134页
    查看更多>>摘要：随着社会对大数据领域相关人才需求的增加，"金融大数据技术"课程的建设受到了学校的关注。本文针对"金融大数据技术"课程中目前存在课程学习难度较大、传统的教学模式效果不佳、学生层次不同且个性化学习需求难以满足、实验整体把握能力不强的问题，以课程内容中理论课大数据处理架构Hadoop、实验课WordCount编程为例，将翻转课堂融入教学中，从而改进传统的课程教学设计，同时从教学任务达成度、学生调查问卷两个方面分析课程的实施效果。结果表明，翻转课堂可以有效提升教师授课效率和学生学习效率，促进学生综合素质的全面发展。

    翻转课堂教学设计金融大数据技术

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    关于特征值法计算矩阵指数函数的研究

    刘钰妃谭海龙张雪康
    135-137页
    查看更多>>摘要：首先，本文介绍矩阵指数函数的定义，进一步基于矩阵指数函数的定义分析n阶对角型矩阵和m×m若尔当块矩阵这两种特殊的矩阵指数函数的表达式。其次，基于已学习的知识探究使用特征值法计算矩阵指数函数的步骤，通过讲解和讨论，学生理解使用特征值法计算矩阵指数函数的重要步骤，即构造将方阵转换为对角型或若尔当标准型的非奇异变换矩阵的方法。最后，通过讲解两个不同的计算矩阵指数函数的例子，学生能够加强对该方法的理解与掌握，提升教学效果。

    矩阵指数函数特征值对角型若尔当标准型教学效果

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    气象业务技术培训案例教学的应用及思考

    张悦含陶忆连
    138-140页
    查看更多>>摘要：案例教学已经广泛地应用于管理学、法学、医学等应用学科，并且在与社会职业对应度高的专业、教学内容具有实践性和应用性的课程中有逐步推广的趋势。在气象业务技术培训中，案例教学处于探索阶段。首先，本文对案例教学的发展历程进行梳理，论证案例教学在气象业务技术培训中的必要性。其次，在此基础上，针对气象业务技术培训案例教学的应用和问题展开分析。最后，对气象业务培训案例教学未来的发展提出了构想和建议。

    案例教学气象业务技术培训应用和问题

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    案例式教学法在"医疗保险学"本科教学中的应用效果研究

    陈凤磊梁冰蒙健华
    141-143,153页
    查看更多>>摘要：为探讨案例式教学法在"医疗保险学"本科教学中的应用效果，本研究选取广西医科大学 2021 级公共事业管理专业学生作为研究对象。其中，对照组 1 班、2 班采用传统教学法授课，试验组 3 班、4 班采用案例式教学法授课，统计两组理论测试成绩和教学满意度调查结果。结果显示，案例式教学组学生比传统教学组学生的测试成绩和各项满意度指标更高。案例式教学不仅能够增强学生对基础知识的理解，还能够培养学生解决实际问题的创新思维和能力，全面提升学生的综合素养，为他们未来的学习和职业生涯打下坚实的基础，具有进一步研究推广价值。

    案例式教学法医疗保险学满意度效果评估

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    专业认证背景下土木工程毕业设计改革与探索

    吕慧慧颜军蒋连接
    144-146页
    查看更多>>摘要：本文以宿迁学院土木工程专业为例，依据毕业设计目前存在的问题，从选题、开题、教师指导、中期检查、成果评阅、答辩等六个方面提出贯穿毕业设计全过程的管理措施。基于工程教育认证核心理念，结合本专业建设和教学实践，修订毕业设计教学大纲，调整目标考核方式及比例，构建毕业设计达成度评价体系。对 2019 级土木工程专业学生毕业设计达成度情况进行定量分析，探讨今后持续改进措施，为提升土木工程专业毕业设计的整体水平提供依据和方法。

    工程教育认证毕业设计过程管理达成度分析

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    面向科研创新能力提升的高校图书馆数据素养教育策略研究

    涂文艳
    147-149页
    查看更多>>摘要：在数据驱动科研创新环境下，数据扮演着关键的角色，已成为科研创新过程的重要支柱，数据检索与获取、处理与分析、运用与共享、数据伦理与规范在科研创新活动中作用日益显著。本文对国外知名高校图书馆的数据素养教育实践进行了调查，分析了数据素养在科研创新活动中的作用，提出了高校图书馆面向科研创新能力提升应加强数据意识培养，启智科研创新;重视数据技能培训，助力解决科研创新难题;搭建数据管理平台，推广数据共享理念。

    科研创新数据素养高校图书馆

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    "岗课赛证"综合育人体系架构解读与应用实践探究

    刘畅谢启红褚程程刘改改...
    150-153页
    查看更多>>摘要："岗课赛证"综合育人模式因其内涵明确、涵盖内容广、适用性和可操作性强等特点，被认为是实现产教融合和校企合作办学方向的具体方法路径而得到了广泛的关注研究。基于前人研究，以科学内涵、融通机制、实施路径与评价反馈四部分为主，重新构建了"岗课赛证"综合育人体系，并对其体系架构进行了解读。本文以濮阳石油化工职业技术学院石油类专业为例，提出了构建适用于其人才培养的"岗课赛证"综合育人模式，具体从岗位技能要求统计分析、课程体系整合与重构、多情景教学、以赛证促教改、体系评价与反馈机制等内容进行了详细阐述，以期为高职石油类专业教育教学提供积极参考。

    岗课赛证综合育人体系融通机制实施路径

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