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期刊信息/Journal information
实验室研究与探索
实验室研究与探索

夏有为

月刊

1006-7167

sysy@mail.sjtu.edu.cn;sysyyt@163.com

021-62932875

200030

上海华山路1954号交大教学三楼456、457室

实验室研究与探索/Journal Research and Exploration in Laboratory北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊是教育部主管、上海交通大学主办的国内外公开发行的综合性技术刊物，全国高校实验室工作研究会会刊之一。本刊始终追踪实验室工作中的新技术、新经验、新理论，进行研究与探索，在推动高校的素质教育和创新工程、实验室建设与管理、实验教学改革、实验水平提高等方面发挥了积极作用。刊物已入选国家科技部中国科技论文统计源期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊等。
正式出版
收录年代

    高校实验室安全检查信息化系统的构建与应用

    田培培彭涛李云峰刘伟...
    220-224页
    查看更多>>摘要：实验室安全检查是高校实验室安全管理工作的重要环节.针对目前高校实验室安全检查流程中存在的难点,设计并开发基于互联网PC端和移动端交互使用的实验室安全检查信息化系统.这个系统以高校实验室房间为基础单元,构建包含实验室房号、所在楼栋、所属单位、房间二维码、负责人、安全员、实验室危险源等信息在内的实验室基础数据库,设计并搭建包括系统用户角色管理、实验室安全信息管理、安全检查依据、安全检查计划、安全检查任务、整改报告管理以及各实验室检查数据统计分析等功能在内的实验室安全检查信息化系统,并进行应用推广.该系统实现了高校实验室基础信息的动态管理、危险源分级分类、现场检查取证、隐患即时通知、整改及反馈、数据统计分析等信息化管理流程,形成"评估—检查—整改—存档—总结"的安全检查工作全流程闭环管理,有效提升了实验室安全检查工作的管理效能.

    实验室安全检查信息化系统动态管理全流程闭环管理

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    人工智能赋能高校文科实验室建设的发展逻辑、挑战与实践路径

    谭祖印何蕾陈梅兰
    225-230页
    查看更多>>摘要：高校文科实验室作为"新文科"建设的重要载体,可以从人工智能赋能实验室建设的内涵特征与交叉融合、双重价值、技术正当,审视人工智能赋能实验室建设的逻辑关系.分析了人工智能赋能高校文科实验室建设所面临的挑战:政策法规与技术标准方面;学科适应与合作交流层面;技术与基础设施建设层面;数据安全、社会认可与伦理道德层面.探讨了人工智能赋能高校文科实验室建设的实践路径:实现教育理念转变,创新教学模式;加强人工智能基础设施建设,夯实技术与功能支撑;完善规章制度,优化人工智能赋能机制;加强跨学科交流合作,促进学科交叉融合;加强师资培训与技术支持,提升人工智能素养.

    人工智能高校文科实验室赋能发展逻辑实践路径

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    基于PDCA循环的高校公共仪器平台建设与管理

    李霞董易郝丽方园...
    231-234,257页
    查看更多>>摘要：比较分析了高校与科研院所大型仪器开放共享现状,提出高校应建设公共仪器平台,加强仪器集约化管理,提高资源配置效率.将PDCA循环理论应用在公共仪器平台建设和管理,构建N+X校院两级公共仪器平台建设体系,包括校级平台、院级平台、学科集群平台和重点实验室平台,分析不同平台的建设思路.提出打造公共仪器平台对外共享服务体系,包括完善制度体系、应用信息化技术、建设专业化实验技术队伍和开展评价考核.通过实施4个阶段管理措施,不断提升公共仪器平台管理水平,提高了开放共享成效.

    PDCA循环公共仪器平台开放共享集约化管理

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    高校公共测试服务平台人才培养作用探索

    张瑞鹏敬海峰方东红
    235-238页
    查看更多>>摘要：高校的公共测试服务平台只有服务于高校人才培养工作,才能在未来高校发展中持续提升.当前高校公共测试服务平台积极响应国家大仪器开放共享政策,但是过于侧重大仪器开放共享短期效益,忽视开放共享与人才培养之间相互依赖、相互促进的长远效应,在人才培养方面存在认识不到位、实践教学体系建设不足、人才培养能力持续提升受限、资质认定和资源优势被忽视等问题.本文构建的公共测试服务平台积极提高认知,做好顶层谋划;完善教育体系建设;加强人才培养队伍建设;培养质量意识,创新人才培养内涵.平台充分释放自身潜能,为学校人才培养作出较大贡献,助力"双一流"学科建设.

    高校公共测试服务平台人才培养

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    基于事故因素分布的实验室安全管理探究

    乔玲李俊王延生
    239-244,262页
    查看更多>>摘要：为了增强实验室安全管理工作,有效降低事故频率,基于事故总数、伤亡事故数、伤亡人数3项关键指标,应用图表对2001～2022年间国内发生的101起实验室事故进行统计分析.应用关联规则Apriori算法对不同层面相关因素进行综合分析,揭示了事故因素的分布特点.结果表明,第二、四季度事故频率较高,周二、周三是事故高发时期,可能是由人失误导致相关化学品造成事故频次增加引起.周日事故伤亡情况最严重,主要与周日集中实验人数较多有关.总体上看,人失误导致相关化学品造成爆炸事故最为突出,但事故因素在不同季度的分布存在较大差异.结合事故因素综合分析结果采取相应措施强化安全管理工作,能提高安全管理水平,有效降低事故发生频率和伤亡情况.

    实验室事故事故分析关联规则安全管理

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    高校食品专业实验室安全多维教育体系构建

    刘日斌张霞叶俊谢思芸...
    245-249页
    查看更多>>摘要：高校实验室是开展实验教学和科学研究的重要场所,实验室安全事故时有发生,实验室安全必须警钟长鸣.据统计分析,引起实验室安全问题的主要原因是人为因素,探索一个系统、科学的安全教育模式迫在眉睫.总结多年实验室管理和实验教学经验,并借鉴国内外高校实验室安全教育教学的成果,提出了"课堂教学+现场教学+准入考试+实践教学+实操竞赛+课中指导+培训巩固"多维教育体系,并在学院食品专业本科生中开展全员参与、全过程覆盖、全要素囊括的实践探索.实践表明,该多维教育体系不仅可以传授全方面、实用的安全知识和安全技能,还可以有效调动学生的学习积极性,为实验室的安全生产提供良好保障.

    高校实验室食品专业实验室安全教育体系构建实践探索

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    高校实验室安全教育评价的现状调研

    谢亚萍
    250-253页
    查看更多>>摘要：为进一步了解国内高校实验室安全教育评价现状,以问卷方式对国内高校实验室安全教育满意度、安全考核情况、准入情况、考核评价方式等方面进行了调研.调研结果表明目前国内高校开展实验室安全教育评价存在评价体系未建立、评价形式单一、评价内容不全面的问题,提出了制订系统且具有针对性的评价标准、采用多样化的评价方法、加强师资队伍建设、培育实验室安全文化、建立持续更新和改进的机制以及加强反馈和激励机制的建议,有利于推动高校系统实验室安全教育评价体系不断完善和发展.

    实验室安全教育评价安全教育

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    学生实验室安全素养评价机制的构建与实践

    李江张惠芹徐文孙宇...
    254-257页
    查看更多>>摘要：实验室安全素养是研究生在实验室中安全能力的具体表现,也是评价其安全能力的具体指标.通过调查研究生实验室安全素养现状及其影响因素,明确学生安全素养水平及存在问题,从学校、学生两方面,深入分析影响实验室安全素养总体水平及其3个维度,即安全知识和理念、技能、行为素养的重要因素,并提出改进措施.指出应通过提升学生安全素养的途径,从人的方面解决高校实验室安全问题,降低实验室安全风险,促进实验室安全管理能力和水平.

    实验室安全安全素养安全教育评价机制

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    地方高校环境生物类共享平台安全建设与开放管理探索

    倪敏潘杨刘文如秦宏兵...
    258-262页
    查看更多>>摘要：为了提高地方高校环境生物类平台建设与管理的专业性、安全性和共享成效,全面梳理了环境生物类平台的使用需求、建设体系、培训模式、开放管理策略,研究发现存在"功能分区不合理、安全管理不精细、培训机制不健全、开放共享成效不佳"等问题.提出引入"分区构建、分级管理、智能辅助、协同共促"的管理模式.2019～2023年间因误操作引发的设备故障率逐年下降,安全事故为零,培训研究生人数增加166％、使用人数增加165％、预约次数增加393％、测试样品数增加321％、使用机时增加119％、发表SCI文章数增加100％.经过5年实践,实现平台高效运转,并推动高水平论文发表和实验新方法开发,为环境科学研究提供有力保障和支撑.

    环境类生物共享平台安全管理建设体系培训模式开放共享

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    基于米特-霍恩模型的高校实验室安全管理制度执行困境及路径优化

    阳富强刘海丰陶菁
    263-268页
    查看更多>>摘要：为提高高校实验室安全管理规范相关文件的执行效果,以国家教育部、省教育厅、某高校发布的实验室安全管理相关制度为对象,引入米特-霍恩模型分析高校实验室安全管理制度的执行路径,并运用文本分析法寻找文件中与其作用因素相关的关键词,进行制度执行过程中的困境分析.研究结果表明,在实验室安全管理方面,高校可能会面临多重困境,包括实验室危险因素的多样化、实验室安全经费的不足、制度执行主体之间的交流分层化、职能重叠、制度执行者缺乏足够的实施驱动力等问题.文章对实验室安全管理制度执行进行了路径优化,旨在健全我国高校实验室安全监管机制,降低高校实验室事故发生率.

    高校实验室米特-霍恩模型文本分析安全管理制度执行路径

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