首页期刊导航|新课程·中学
期刊信息/Journal information
新课程·中学
新课程·中学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    情景创设在初中数学课堂上的理论研究

    吴家海
    23页
    查看更多>>摘要：在初中数学教学中,运用情景创设,不但能激发学生学习数学的兴趣,还能提高学习效率,活跃课堂气氛.所以,在初中数学课堂上,合理地创设问题情景对教学具有重要意义.

    情景创设初中数学内涵

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    高中数学"教、学、评"一致性研究的总体路径与思考

    吴红丽
    23页
    查看更多>>摘要：随着新课程的不断深入发展,"教、学、评"一致性正在受到更多教育界的持续关注,这个基本的教学原理不仅仅体现出课程思维的本质内容,具体来说可以细分为从"为什么教""教什么""怎么教""教到什么层面"等环节.

    高中数学教学评一致性研究总路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中物理实验教学的策略研究

    滕玲
    24页
    查看更多>>摘要：物理学科一直是初高中的重点学科,学习物理帮助学生很好地认识客观世界,随着素质教育的改革和推进,教育教学的目标也着重放在培养学生的创新能力和实践能力上,而物理研究的主要方法是实验法,因此教师在初中物理教学中也要有效地应用这一教学方法,通过有趣的实验激发学生学习物理的热情和兴趣,培养学生探索知识的能力,并且学生还能通过自己动手做实验提高自身实践能力,这不仅有利于素质教育的推进,对于学生综合素质和能力的提高也有很大帮助.

    初中物理实验教学激发兴趣深化理解锻炼实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    基于核心素养的初中数学拓展性课程的开发与实施的策略研究

    朱叶锋
    24-26页
    查看更多>>摘要：基于培养学生的核心素养为目的,从理解教材编排,明确课程目标;改变教材内容,拓宽发展路径;跟从课本进度,逐步形成课程;借助课本辅材,丰富课程内容,通过社团活动、走班式教学等形式和有效的考核评价,对初中数学拓展性课程的开发与实施进行研究,预期达到增强学生探究精神和实践能力,使拓展性课程真正融入数学教学实践中,发挥其发展学生"核心素养"的作用.

    素养立意初中数学拓展性课程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    基于学科素养培养的高中物理教学研究

    姜再娅
    25页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的不断发展,现阶段人们的生活水平也在逐渐提高,在这种情况下很多人都将重点放在学生的学习成绩以及教师的教学方式中.在高中的知识学习中,最受到重视的就是物理学科.所以主要从培养学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性、培养学生的学习兴趣,提高探究知识的能力、发展学生的个性,培养学生的创新精神三个方面进行深入分析.

    学科素养培养高中物理教学研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    基于生本教育理念的初中语文阅读教学

    李志波
    26页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,对初中语文教育教学工作也逐渐提出了更多新的要求,充分突出学生在学习中的主体地位,给学生创造轻松的学习环境,降低学生的学习压力,促进学生的综合性发展是时代赋予一线语文教师的使命,我们义不容辞.阅读作为语文教学中的重要组成部分,当然需要以此为基础来开展实践教学工作,而生本教育理念的应用有助于上述目标的实现.鉴于此,以部编版教材为根本参考,以八年级学生为研究对象,综合理论分析、实践探索、案例研究多种研究方法,对此内容做了具体的分析和研究.

    初中语文生本教育阅读教学策略落实

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    初中物理实验教学问题分析与对策研究

    刘乐
    27页
    查看更多>>摘要：在当前的初中物理教学中,实验课是整个教学过程中极其重要的一部分,它是学生对课程建立深刻理解的重要环节.同时,物理实验具有多样性,有的实验需要在课堂上做,而有的实验则需要到实验室去做,还有的实验需要去课外实验区研究.将对初中物理实验教学中出现的常见问题进行详细的分析,并提出相应的解决策略.

    初中物理实验问题策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    基于核心素养的初中语文个性化阅读教学解析

    应婷婷
    27页
    查看更多>>摘要：主要以基于核心素养的初中语文个性化阅读教学解析为重点进行阐述,结合当下初中语文阅读课程教学现状为依据,从基于核心素养,激发学生个性化学习兴趣,促进个性化阅读教学和基于核心素养;创设个性化问题情境,活跃课堂氛围两个方面深入说明并探讨初中语文个性化阅读教学的有效方式,旨在为相关研究提供参考资料.

    核心素养初中语文个性化阅读

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    初中名著导读教学的困惑与对策探讨

    张丽芬
    28页
    查看更多>>摘要：新课程改革以来,"名著导读"已成为初中语文教学不可或缺的一环,但是在名著教学中,遇到来自教师本身、学生、家庭或是学校方面的许多困惑,有待细细探讨.

    困惑对策引导

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    初中物理实验教学中存在的问题及对策研究

    向雄
    28页
    查看更多>>摘要：初中物理是一门建立在实验基础上的学科,而物理实验也是初中物理教学中的重点.随着素质教育的不断推进,国家越来越需要动手能力强的技术型人才,因此,提升初中物理实验教学的有效性就变得尤为重要了.但是,现阶段初中物理实验教学存在些许问题.立足于当前初中物理实验教学现状,针对教学中存在的问题提出相应的解决策略.

    初中物理实验教学问题策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普